大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班 科技活动的问题，于是小编就整理了5个相关介绍中班 科技活动的解答，让我们一起看看吧。
中班科学风来了教案？
活动目标
1、感受风吹来的方向。
3、能观察、比较出不同的风。
4、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试产生风的各种方法，激发幼儿探索自然现象的兴趣。
5、初步了解风力有大小之分，风力大小与人们的关系。
教学重点、难点
重点：感受风的方向。
难点：观察、比较不同的风。
活动准备
中班科学各种各样的蘑菇教案？
你好，教学目标：
1. 认识和了解不同种类的蘑菇。
2. 了解蘑菇的生长环境和生长周期。
3. 能够描述蘑菇的特点和营养价值。
教学重点：
1. 认识和了解不同种类的蘑菇。
2. 了解蘑菇的生长环境和生长周期。
3. 能够描述蘑菇的特点和营养价值。
教学难点：
1. 认识和了解不同种类的蘑菇。
中班科学取火教案？
授课目标孩子们学会取火这项小技能活动要求孩子们掌握取火的方法方式，并且自己能够独立完成讲课，分析老师可以把取货这个活动的方法，步骤一级在取货中所要注意的安全问题，一步一步的的写在卡片上，发放给学生，让孩子认真学习，并且掌握住理论，然后再进行操作，最后，完成这项任务，两个反馈对于这项活动学得比较好的孩子给予表扬，没有做到的分析及原因，帮其更正到最后完成任务
中班科学能干的手关节教案？
活动目标
1．用小手进行各种探索活动，增进触觉的敏感程度。
活动准备
1每人一份（5个）不同颜色的手指帽。
2（合拢放开）韵律音乐。
活动过程
1做律动（合拢放开），引起幼儿兴趣。
2认识手。
中班科学奇妙的喷泉教案？
活动目标：
2、乐于探索，积极参与喷泉小实验。
3、感受喷泉给生活带来的快乐。
活动准备：
1、材料：饮料瓶、盖子、一次性杯子、管子。（在饮料瓶身和一次性杯子上钻好洞）
2、喷泉的视频和图片。
活动过程：
一、第一次探索，交流发现。
教师：小朋友，你们见过喷泉吗？在哪里见过？
到此，以上就是小编对于中班 科技活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班 科技活动的5点解答对大家有用。
