大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于自制科技教程的问题,于是小编就整理了3个相关介绍自制科技教程的解答,让我们一起看看吧。
小学六年级上册科学:怎样制作一个电磁铁?
制作一个电磁铁的方法:
一、制作材料:一根铁棒、一些涂上绝缘漆的铜线(可以把小电机上的铜线拆下来,不要划破绝缘漆)、两节电池
二、制作步骤:
1、把铜线的两端的绝缘漆刮掉
2、从铁棒的一端开始,向另一端密密地绕上铜线(单股铜线),绕到铁棒的另一端。绕上线以后的样子像弹簧一样。
3、在铜线的两端接上两节电池,接通直流电。
手工制作的礼炮有什么科学原理吗?
电子礼炮工作原理:通过电磁阀控制雾化汽油或者煤气进入燃烧室,然后由能产生50万伏的高压高能放电脉冲点火,从而产生爆燃,发出雄厚响亮的炮声。
电子礼炮是由9根无缝的纯钢管发射的,每根钢管直径7.5厘米,长1.1米。每次发射前,需要给每根钢管内倒进少量(约一酒盅)汽油,然后再打开氧气瓶开关给钢管底座通上氧气,再打开电瓶开关。需要放炮时,就按动螺旋开关,响声是否连放可根据螺旋开关自由控制。微课怎么制作?
今年参加了两次微课制作大赛,拿了奖项,小有收获,也学到了很多东西,积累一些微课制作的经验,下面分享给大家。
大家对微课认识的都存在一个误区。我以前也是,认为微课是截取课堂实录的一段即可。其实真不是这样。我们在网上看到的很多微课都没有黑板、学生这样的背景在镜头中出现。
其实微课,就是微型课堂,即在短时间内(7——10分钟),利用多媒体课件讲清楚一个例题、定理、知识点或语法要点即可。所以,出现在微课里的镜头不用是黑板或面向学生。那么怎么才能录制出来高质量的微课呢?
1、备课,制作所讲内容的专题课件。
确定讲什么,怎样讲,然后制作相应的课件,写好教案(包括目标,教学过程与方法,对点练习题等)
2、准备录课。
必须有专业设备,这个可以是多媒体教室和摄像机。但最好使用专门的微课录制和制作软件,在笔记本电脑上操作比较好,因为笔记本上有自带话筒和录音功能。我使用的是一款叫“******”的软件,挺好用。现在像这样的录屏软件很多的,比如****,****微课制作软件等。
3、编辑视频。
微课录制完之后,要对所录制的***进行编辑。最基本的操作是剪辑。因为你录制的可能不一定恰巧符合微课要求,这样你可以根据需要再用软件进行编辑、剪辑,我常用的是****,挺好用的。还可以根据要求加入片头片尾。
当然,初次录制往往可能需要多次反复录制,才能达到要求。
刚才有朋友在私信里问我如何录制微课。
打开电脑随便写了点,后来想想图文或***分享太慢,索性直接找一道悟空问答的题目,直接回答,希望对有需要的朋友有帮助。
如果目的是转化,个人建议控制在10分钟内,太短效果不好,太长看不下去。
如果是补充,建议在30分钟,否则起不到效果。
***出镜
我的经验是,后面背景最好色彩明亮、鲜艳一些,即使用手机录制,也不会显得画质质量低。同时,我喜欢在正前方放一个提词器(我用的是我家电视……,另外看镜头说话,这个我做的非常不好,会不舒服)
录ppt
高质量的微课,至少包括三个必要的要素:遴选合适的内容、进行科学的设计、应用必要的技术。高质量的微课,首先在于要有科学的设计。所以,微课设计的重要性要重于微课制作的技术。设计是微课制作的灵魂。
今天主要介绍微课设计的三种常见思路:问题导入式,开门见山式,情境体验式。
一、问题导入式的微课设计
问题导入式微课脚本写作的基本结构是:
1.导问
如:亲爱的同学,你在学习某某问题时是否常常遇见了某些疑难点?那么这个问题该如何解决呢?
2.解答
如,我们分三步来一起解答本问题:第一步,......;第二步,....;第三步,.....。
3.回问
如,亲爱的同学,今天的学习是否解决你的问题呢?你都掌握了吗。谢谢你的观看。再见
微课=专业+表达+制作
做好一节微课我们可以分为两个部分
1.微课的开发视角
选题(知识点,重点,难点),设计(思路和表达方式),开发,加工完善,课程发布
2.***的制作视角
录制(动态还是静态),音频(解说,配乐,音效),字幕(片头,片尾,解说词),特效(专场,滤镜),合成输出(格式选择)。
如果不是太明白的话看图
***的录制可以有很多方法,一般主要***用以下三种:
1.摄像机+电子白板或黑板
微课制作者针对微课主题,首先进行详细的教学设计,形成教案,然后利用黑板展开教学过程,利用便携式录像机将整个过程拍摄下来,最后对***进行简单的后期制作,可以进行必要的编辑和美化。
2.手机或者相机+白纸
同样此方法制作者首先也是需要针对微课主题,进行详细的教学设计,形成教案,然后用笔在白纸上展现出教学过程,可以画图、书写、标记等行为,在他人的帮助下,用手机将教学过程拍摄下来。同时尽量保证语音清晰、[_a***_]稳定、演算过程逻辑性强,解答或教授过程明了易懂。最后再对拍摄***进行必要的编辑和美化。
寒假马上就要到了,老师也在为同学们准备各种新年礼物:语文卷子、数学真题、物理检测、语文悦读、英语必备3000句……
除了上面的硬菜,智慧的学校、聪明的老师也会利用互联网分阶段给在家中的同学们上架一批***微课,这些微课可以是一个知识点的讲解、可以是一道题的讲解、也可以是知识系统的架构梳理等等。
无论怎样的内容,***微课的目的是一样的,那就是打破时(寒***)空(家中)限制,让学生更加方便地得到老师的辅导。
说了这么多,我们一起尝试一下几种***微课的制作方法吧。
第一种:
PowerPoint2016 直接生成***格式文件。
到此,以上就是小编对于自制科技教程的问题就介绍到这了,希望介绍关于自制科技教程的3点解答对大家有用。