大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技作业立体教程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技作业立体教程的解答，让我们一起看看吧。
严禁什么上的立体交叉作业？
作业人员在进行上下立体交叉作业时不得在上下贯通同一垂直面上作业，后行作业人员注意避让先行作业人员。
下层作业位置必须处于上层作业物体可能坠落范围之外，当不能满足时，上下之间应设隔离防护层。
禁止下层作业人员在防护栏杆、平台等构件的下方休息、逗留。
因5岁女儿空间想象力不够，西安一爸爸用菜刀切土豆教女儿立体几何，父母在子女教育上还有哪些奇思妙想？
5岁还是先接触立体几何的物体是怎么样的，什么骰子🎲，足球⚽，保温杯，一张白纸开始认识，再搭积木，七巧板，魔方，拼乐高等玩闹中深入接触！恕我直言，你这上来直接拿菜刀切土豆是教啥，给我这个大人都整不会了！
女儿上幼儿园时候，拿着跳绳带女儿在公园滑轮滑。让她拿着跳绳的另一端围着我绕圈，给她讲行星围绕太阳运行的引力，让她先滑远，然后滑到我身边，我拉着手把她甩出去，给她讲彗星运行轨迹，以及航天器运行过程中的引力加速概念。我和媳妇一人拿着绳子一头，不拉紧，她拉着绳子中间，给她讲椭圆的两个焦点概念。她往我这边滑的时候，我唱“咪”，她离开我滑的时候我唱频率更低的“叨”，给她讲多普勒频移。
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答：
记得当年数学老师在上立体几何课时带的教具里都有各种木制几何体（还泥制的），所以象长辅导孩子立体几何作业临时用萝卜瓜果切制，在现实生活中常见的。
至于几岁小娃儿应该教认识各种几何体吧？教立体几何学似乎太急了吧！？
回答完毕。
寓教于乐的方法和例子数不胜数，生活中的点点滴滴都可以用来开窍孩子，因为知识来源于生活，经过提炼后又是用来指导生活，如此循环，所以，只要你生活中认真细心的观察，不怕没有好方法。
到此，以上就是小编对于科技作业立体教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技作业立体教程的2点解答对大家有用。
（图片来源网络，侵删）
