大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育科技趋势的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育科技趋势的解答，让我们一起看看吧。
教育行业的痛点有哪些？互联网+教育能改变哪些痛点？
教育是传承，是人类文明和知识延绵不断的基本方式，这种传承必须建立在信仰和真诚基点上，这个基点的核心是倾心的、不求回报的。有教无类，因材施教，孔子、孟子对***的教育没有银子关系，所以可以传承，教育的痛点在于产业化。学校成为预收账款的经营商人，老师是操作工，学生是商品，商品种类繁多，厂有211、985、大学、专科、…类有理、工、农、医…种有管理、数学、应用数学、计算机…生产商品投向社会，会说话的商品不断的发问“学什么好就业？”，产品销路不好，生产厂不断的在建校舍，职工要买房子，要养孩子。传承？教育？
教育的痛点太多了，指哪哪痛！
比如根本性的应试教育，扼杀了人的天性和创造力！不管你是参天大树，一律按牙签出品！
科科要求考高分这就是最基本的错误！人无完人，金无足赤！每个人都有自己擅长区域，却不得不把时间浪费在没有特长，看到就痛苦的学课上。
师资力量道德水平的下降，也是及其严重的问题。学校是公办还是私立，这个问题有待商榷！
中国改革开放刚刚几十年，人们追求财富的心是有，不过往往也坏在这上面了！近利益远道德。一个国家最需要道德标准衡量的有两种行业：教师和医生！那么，我们对这方面有过多久的考核呢？是不是所有的行业都已经受到了商业行为的影响，变得毫无底线！
不是所有的机构都需要摔包袱，这些严要求对待！你想当老师和医生就要遵守特殊的道德标准！
还有就是教育内容，有没有思考过，学生学的东西，有用吗？是不是要改一改了！为什么学生出了校门就失业！
再就是大学、中学和小学都在大量扩招，这种情况对吗？教育水平有没有下降！
不说了，已经病入膏肓了！
我觉得学习积极性从小到大是有一个曲线的，每个人在不同年龄学习积极程度不同，想学习的知识也不同，如何把握尺度，根据不同人群制定教导方案，引导激励自主学习才是根本。逼出来的没有灵性，自己迫切的追求知识才有可能走的更高。师傅领进门，修行靠个人。
简单点来说，学习自主积极性越高，学习效率和感悟都会越高。如何让学习成为兴趣爱好，一步步引导很关键。我觉得可以现在各类热门游戏做的设计就很不错。每完成一个任务，就给一个奖励，阶段性引导玩下去，如果可以借鉴某热门游戏制定教学方案，让全名爱学习，并且以学识渊博为荣，以创新为荣。社会将会更好
教育是未来之光
教育的痛点只有一个二选一的问题。一，培养民族文化素质，传承民族文化底韵，为国家的政治，经济，军事，文化培养人才。二，以教育为手段，以敛财为目地，垒建富豪的商业堡塔。于国家与民族的大政而言，第一选毋庸置疑。
一八四零年后，中国战火未烬。封建帝王的奢靡，外强的侵捋，官僚的压榨，地主资本家的盘剥，以至民不聊生，无力求学。继而，上个世纪初到一九五二年的战火，烧烬了中国的所有财富。不仅如此，朝鲜战争欠下苏俄的巨额***，在催逼下还贷，倒至六零年的大饥荒。在如此困苦的条件下，国家不忘发展教育，短短几年中，便向基层输送大量知识分子，使国家社会各行业有了后继人才，保证了今天的持续发展，这是良性循环。
如今国富民强，何不让“国富”
的资本去富国强兵，让民强的资本安民重教，岂能让几十年开掘的剩余价值流入大佬之手，拿去挥霍，移民。
七十年代的埃及军队，军官必须是大学本科，而我们同期只有初中水平，对武器的使用很局限。今天的我们，是拥有很多人才，但全民文化素质的提高，仍是重中之重，教育才是未来之光。
教育的致命痛点在于精神和内容！
我比较认同一句话:大学应当是有***的地方！而不是只有大楼的地方。
自从教育产业化之后，学校教育向培养社会工具的方向发展！一切以就业为导向，一切以社会资本需求为导向！
家长对学校的要求是:孩子培养出来后可以立马找到就业单位，实现教育投资产出！
就业单位对学校的要求就是:培养出来的学生应当能够立刻成为生产线上的一个设备部件，能够立马为单位创造出经济价值来。
对于具有人文精神但无法立马变现经济收益的学生，及培养他们的学校统统贴上一标签:垃圾！
当教育产业产出社会机器而不是产出人时，创新精神就被扼杀了！因为机器并不会创新！
关于教育行业的发展方面有什么建议呢，可以分享看看方向吗？
‘第一，不发表诋毁教育的言论和违背尊师重教的稿件。第二，不发表诋毁教师的言论。第三，多宣传优秀老师的事迹。舆论必须先行，才有可能固守教育这块基石！第四才是选好校长，把好教师这个关口，提高学历要求，对害群之马坚决清洗，保证教师队伍的纯洁。实行末位淘汰制，把他变为学校职工。不准招关系职工。招工也要公示。第五，实行学生评价教师，每月考核，对不适应教学工作的调离教学岗位，由教师变成职员。第六，清理校长队伍，不由教育局长说了算，要由教师评选，由教师中优秀人选当校长，不准乡长乡书记当校长，当局长。校长必须公平公正。坚决不保护懒人，实行公平公正的积称制，评职称也要评之前进行公示。
到此，以上就是小编对于教育科技趋势的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育科技趋势的2点解答对大家有用。
