大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于鹤岗科技活动会的问题，于是小编就整理了1个相关介绍鹤岗科技活动会的解答，让我们一起看看吧。
初中生“钟美美”删除模仿老师视频，疑被约谈，你有何看法？
“钟美美”删除模仿老师***，疑被约谈，我觉得有点小题大做了：
之前看过几个“钟美美”模仿老师***，“钟美美”惟妙惟肖的表演，言辞把握准确，颇具表演天才，不知道是不是被有关部门约谈了，他删除了***，我觉得不应该，有点小题大做，对于“钟美美”来说有点过分了。
“钟美美”中的***并没有侮辱老师的本意，有点调侃的味道，如果一些人把这看作是侮辱老师的话，对老师只能表扬了，而不能开个玩笑，让工作压力大、精神紧张的老师松弛一下。同时，让老师能够从孩子的视角，看看老师职业倦怠，对于改进工作，提高工作适应性也是有好处的。
加强素质教育，释放孩子应有的童真，让孩子真正过一个愉快的童年，是基础教育的本质。如何在这方面做的更好，不仅仅是表现在文件上，还应该看看孩子们的反应，听听孩子们的心声，这样才能有的放矢，真正把这件事情做好。（图片来源网络，如侵必删）
【人鱼薇沫】对这件我前几天就发表过看法，当时极多数人都很喜欢这个宝贝的表演，还给了他很大的鼓励，可这件事背后带来的负面信息却视而不见，果然这孩子变被约谈了。
为什么我会有这样的想法呢？这孩子的***我看一集，我看的是售票员那个，虽然他模仿的惟妙惟肖，但他刻意放大了一些消极面，弱化了积极面。
而模仿老师的就更给人一种不尊重的感觉，如果你17.8岁，面临叛逆，倒还可以理解，这么小的年纪，会给同年纪的孩子带来不良影响。
现在网红动不动就宣扬赚了几个亿的，如果孩子们一蜂都不去学习了，玩短***，那家长们情何以堪？
如果孩子们动不动就拿老师当乐趣，那还会尊师重道吗？不尊重老师还会认真听课吗？这个不良的影响可是深远的，后果相当严重。
你让孩子去写个作业，估计能写四、五个小时，就不过10道题，你让她刷个抖音或是快手，她能一上午一动不动，哈哈笑个不停，直到家长怒吼，我相信每家都有这种经历吧。
孩子的注意本来就容易聚焦，短***这种精神***更容易上孩子上瘾，科学证明，频繁的刷屏更容易让人的注意力分散，从而导致记忆力丧失。
长此以往下去，孩子会出现各种问题。
所以我认为孩子不要过早接触短***，尤其是自己还亲自出镜，这并非什么好事情。
孩子应该活在自己的世界，贸然闯起成人的世界，不懂是非，难辨黑白，对未来的心理影响是巨大的。
被传统思想禁锢的灵魂
不知道为啥，当地的教育系统，连这点都容不下，怎么容得下祖国的未来。
教育的禁锢
我们传统的教育思想，我觉得是需要讨论的。我们这些80后，是完整的经过传统教育的孩子，毕业之后找工作，找完工作成家立业，最后能感到退休的都是人才，多数的都是被下岗或者被裁员。等走到了下岗分流这步的时候，我们才发现我们的教育告诉我们的只是好好学习，好好工作。没教我们怎么到社会上生存，所以很多人要么铤而走险做错事，要么忍饥挨饿过苦日子。到了最后这不，你说能怪谁，怪学校？学校说我只负责教你到大学，让你学知识本领，你都到社会上了，赖不上我。但是如果教育能在宽容度上有所作为，让每个孩子都发挥自己的特长，而不是一律统一进行学习灌输，那么他们的未来就是可能更多地可能。
教育领导的老龄化
很多学校的领导层级都是60-70年的人，他们的思想还是停留在他们那个年代对知识和教育的认识，对于这些00 后们的思想和认知，有着严重的偏见和偏差。正是这样的思想认知，让他们看不惯这些祖国的未来，觉得他们是不务正业，就要约谈人家，表面是苦口婆心，实际上就是再见这的扼杀他们的创造力和有趣灵魂的塑造。
最后总结：
到此，以上就是小编对于鹤岗科技活动会的问题就介绍到这了，希望介绍关于鹤岗科技活动会的1点解答对大家有用。
