大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于ae科技案例教程的问题，于是小编就整理了4个相关介绍ae科技案例教程的解答，让我们一起看看吧。
怎么自学AE，难度怎么样，求各位给我一点意见吧？
自学最重要的应该就是自控能力了，看了你的的学习经历分享感觉你还是挺自律的。
刚开始学Ae要先把基础搞懂，比如基本操作，基本工具基本的合成知识（如图层的概念、合成、Mask、表达式等等）一定把基础学的够扎实才行。我这里总结了三个模块，从简单到进阶再到高难，你可以看看现在自己掌握了多少，哪块缺了补哪块。
基本：图层、图层属性、混合模式、关键帧动画、关系父子级、蒙版遮罩、形状层、时间重映射
进阶：摄像机、灯光、涂鸦绘制、跟踪特效、插件脚本、关键帧插值、序列动画、动态草绘、动态Roto、字符动画
难点：表达式、三维空间合成、多通道合成、多层嵌套、粒子特效、角色绑定、光影特效、光线跟踪渲染模式、C4D场景数据互导。
还有一点很重要，初学者在学习过程中最好是理论和实机操作相结合，不要看太多的理论而不去实践，也不要尽看教程而不学理论，尽量在实例中理解AE的功能。
请问国外有什么ae素材网站可以在站内直接下载？
1、Pexels
这个是免费可以商用的图片素材网站，***高质量。现在国内很多网站都开始收费且不能商用了。
2、VIDEO COPILOT
上面有非常不错的AE特效实例教程。一开始我学习AE也是来这里跟着学习的，现在有中文版的。
作为一个Pr软件刚刚入门的人，就开始上手AE，大家有什么建议？
要想做出一个好的视频，PR和AE结合是一个非常正确的想法，入门AE其实不难，就跟PR一样，学会软件操作不过就是几天的事，这跟天赋关系不太，完全是看个人，但是要设计出一个优质的***就要靠平时的积累和持之以恒的精神。
首先应该做的是学习别人的教程。最好看案例教程，跟着别人的案例讲解一步一个脚印地学习实践，大致了解AE设计作品的步骤，然后也加深了了解，万事开头难，刚开始不要求会设计很难的作品，不要好高骛远，应该从实际出发，从简单的模仿别人的设计开始动手操作。
然后就是积累经验。平时多看看别人设计的优秀作品，然后积累起来，慢慢尝试学习，***以时日，经验就慢慢丰富起来了，以后就能按照自己的意愿设计作品。
学习贵在坚持，一点上手学习AE就不能轻言放弃，要勇于战胜困难。只有这样，越挫越勇，信心才会倍增，才有可能学好一门技能。
AE的工作方式是一个一个镜头单独编辑，而pr是把很多镜头按照时间轴顺序混合成一个***，这也是它们区别很大的一点。同类型的软件还有nuke，flame，fusion等，不过目前AE还是最受业内人士欢迎的特效制作软件。
简单得说就是PR剪辑AE特效，功能虽有交集，但方向完全不同。
推荐一款设计师都在用的云渲染工具——渲云，渲云特惠模式：最低0元，最高8元封顶。可利用海量服务器***出色完成室内外效果图、360全景图等3D图像渲染，大幅度提高设计师工作效率。
微课怎么制作？
刚才有朋友在私信里问我如何录制微课。
打开电脑随便写了点，后来想想图文或***分享太慢，索性直接找一道悟空问答的题目，直接回答，希望对有需要的朋友有帮助。
如果目的是转化，个人建议控制在10分钟内，太短效果不好，太长看不下去。
如果是补充，建议在30分钟，否则起不到效果。
***出镜
我的经验是，后面背景最好色彩明亮、鲜艳一些，即使用手机录制，也不会显得画质质量低。同时，我喜欢在正前方放一个提词器（我用的是我家电视……，另外看镜头说话，这个我做的非常不好，会不舒服）
录ppt
寒假马上就要到了，老师也在为同学们准备各种新年礼物：语文卷子、数学真题、物理检测、语文悦读、英语必备3000句……
除了上面的硬菜，智慧的学校、聪明的老师也会利用互联网分阶段给在家中的同学们上架一批***微课，这些微课可以是一个知识点的讲解、可以是一道题的讲解、也可以是知识系统的架构梳理等等。
无论怎样的内容，***微课的目的是一样的，那就是打破时（寒***）空（家中）限制，让[_a***_]更加方便地得到老师的辅导。
说了这么多，我们一起尝试一下几种***微课的制作方法吧。
第一种：
PowerPoint2016 直接生成***格式文件。
微课，其实现在已经是很普遍的方式。这个适合在课堂上，也适合在课前课后进行学习，巩固。一般现在的话，微课在课前课中课后都有运用上。
虽然微课在沿海地区的学校已经普遍运用，并不是什么特别新奇的事情。可以说，她只是教学信息化的一小部分。
那么，如果说，您现在还不知道怎么制作微课。下面，我就分享一下自己的做法。仅供参考。
微课的核心理念是短小精悍，也就是用8分钟左右，没有严格意义，不过在3到8分钟都可以。这里主要是解释清楚一个知识点，一个技能点，让观看的人能够看懂，学会这个知识点。
那么，如何去展现这个知识点？
这个可以说跟做导演差不多，当然其实也就是我们平时所谓的教学设计。
制作微课之前，要提前做好规划设计，就是这几分钟，我要讲什么内容，然后如何讲这个内容，同时也要思考为什么这么讲，学生或者观看者是否能够听得懂，学会，掌握等等。
微课制作形式有很多，可以借助软件，也可以使用实际环境。下面以我的微课为例，作简单分享。
1.效果最好。工具：万彩动画***，fs，(具备能力的可以考虑pr或ae，比较专业)。
我在“数学周报杯”全国微课大赛获得“特等奖”的作品“椭圆的定义”就是使用的这个软件。另外，如果是数学微课，还可以结合几何画板来处理图形动画。
微课具体内容可以进入我的头条主页观看，截图如下。
2.速度最快。使用软件“微课宝”录制，软件支持手写，也有最基本的几何图形，如，圆等。软件截图如下：
我的头条号“数学原来如此”后期制作的大量***都是使用的这个软件，它适合讲解型的微课。具体微课事例，比如：
微课=专业+表达+制作
做好一节微课我们可以分为两个部分
1.微课的开发视角
选题（知识点，重点，难点），设计（思路和表达方式），开发，加工完善，课程发布
2.***的制作视角
录制（动态还是静态），音频（解说，配乐，音效），字幕（片头，片尾，解说词），特效（专场，滤镜），合成输出（格式选择）。
如果不是太明白的话看图
***的录制可以有很多方法，一般主要***用以下三种：
1.摄像机+电子白板或黑板
微课制作者针对微课主题，首先进行详细的教学设计，形成教案，然后利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来，最后对***进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。
2.手机或者相机+白纸
同样此方法制作者首先也是需要针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案，然后用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。同时尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。最后再对拍摄***进行必要的编辑和美化。
到此，以上就是小编对于ae科技案例教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于ae科技案例教程的4点解答对大家有用。
