大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我的科技活动的问题，于是小编就整理了5个相关介绍我的科技活动的解答，让我们一起看看吧。
初中生创新科技实践活动能干些什么？
青少年科技创新大赛 中的 优秀科技实践活动是要求学生参加人数不少于该学校总人数的30%，也就是说该活动是一项大型的活动，不是科技活动小组的少数人的活动。
比如《回收废电池》的活动，《我爱绿色家园》的活动等，都是以年级和班为单位的集体科技活动，让每个学生都参加，优秀科技实践活动要有活动计划和执行方案，这部分是由学校或科技辅导教师来制定，参加的学生每人必须有活动记录，
有活动结论，有参加活动的体会等书面材料，这样的活动时间一般比较长，一年或一个学期，学校对这样的活动必须有书面总结，总结活动必须有活动照片最好还有记录学生活动的视频摄像。
只有材料扎实和真实方能参加优秀科技实践活动的评比。
会跳舞的泡泡科学教案评价与反思？
结果。
2、记录表的使用方式可再灵活一些，本次活动我制作了一张大表格挂于黑板供大家一起使用，其实可以尝试让幼儿人手一张，自己将探索结果记录下来。
3、在孩子们探索环节我也做到了和孩子们共同探索并探讨，但对个别照顾还不够到位。
整个活动孩子们都很投入，看到孩子们脸上露出的喜悦深情，我更开心。吹泡泡活动结束时，孩子们还不舍得放下手中的工具，科学活动太有吸引力了。以后我会组织更多有趣的活动，让孩子们在“玩中学”，我也将不断提高自身教学能力，争取做得更好！
科技探索活动中学家长寄语？
同学们，我看到你们在科学探索活动中表现的非常出色，我作文你们这些学生的家长，我为你们感到高兴，希望你们这些学生们在今后科参加科技探索活动中能够有更好的说我看到你们在科技探索活动中表现的非常好，取得了很大的进步，希望你们努力对科技知识能够有更好的
会跳舞的牛奶实验教案？
以下是一个简单的"会跳舞的牛奶"实验教案：
实验材料：
- 牛奶（全脂牛奶最好）
- 食醋
- 平底盘或浅盘
- 食用色素（可选）
- 塑料勺子或棒棒糖（可选）
实验步骤：
1. 准备一个平底盘或浅盘，并将牛奶倒入盘中，使其能够完全覆盖底部。
我个人认为会跳舞的牛奶实验教案设计符合孩子的身心认知规律、通过会跳舞的牛奶实验、让孩子在观察中体验、在体验中思考、在思考中发现、在发现中探索、进而激发孩子的兴趣爱好和积极性、培养学科学爱科学的热情。
科学目标有哪些内容？
对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手，动脑探究问题，运用恰当的表达方式交流，探索过程和结果，从生活的游戏中感受。
事物的数量关系，体验生活的重要性和有趣儿性。
爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然***，初步保护环境意识，努力拼搏。
科学目标的内容有：
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
5、认识自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质，进而把握这些现象和过程的规律性。
到此，以上就是小编对于我的科技活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于我的科技活动的5点解答对大家有用。
