大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于支教的科技活动的问题，于是小编就整理了4个相关介绍支教的科技活动的解答，让我们一起看看吧。
云支教的意义？
和传统的支教不同，其实“云支教”就是运用科技的力量，为欠发达教育地区的孩子提供远程化专业化的***和服务支持。再说明白一点，就是大学生利用互联网等信息化设备，发挥在线教育的优势，为乡村中小学生提供长期、免费、开放的网络学习空间和优质的教育***。
支教保研学校有哪些？
支教保研的学校一般都是一些211高校和985高校。比如清华大学，北京大学等34所名牌大学。和北京邮电大学，南京农业大学等100所重点大学。普通本科学校很少有支教保研的资格。
支教，保研的学校一般都是985和211名校，很多985和二幺名校都有这种名额，比如说新大学，东北大学，但是理工大学，哈尔滨工业大学，华南理工大学，南京大学，东南大学成都四川大学和电子科技大学，已经心淡江大学，西南财经大学，兰州大学，北京大学，清华大学，中国人民大学，中国政法大学等等
支教怎么讲课？
支教是一种志愿者式的教育援助活动，通常是指城市志愿者到边远贫困地区的学校进行义务教学。支教者在讲课时需要注意以下几个方面：
1. 掌握学生的实际情况。支教者应该了解所要讲课的学生实际的学习状况和水平，尽可能将讲课内容与学生的实际需要和生活实践相结合，并针对学生不同的学习特点和差异制定相应的教学方案。
2. 注重教学方法。支教者在讲课时，应注重启发式教学、互动式教学、体验式教学等方法，让学生参与其中，促进学生自主思考和发现问题、解决问题的能力。
3. 确定教学目标。支教者应该明确讲课的目的和任务，根据教学目标设计合理的教学活动和教学内容，注重教育教学效果。
4. 注重教学内容。支教者在讲课时要注重教学内容的丰富性和实用性，尽可能将所讲的内容与学生的实际生活紧密结合。
首先需要选择好不同领域内容进行讲课。如:语言、科学、艺术、健康、社会等。
其次:对自己要讲课课进行梳理流程。包括:互动、内容呈现、游戏练习、总结与延伸等。讲课需要与听课的互动，多提与内容有关的开放性问题、游戏、不同的教学方法等。
最后，可以对此次课的内容进行小结。
高中生想锻炼可以支教？
高中生不能支教的
支教要求一般需要年满18周岁，具备大专及以上学历，师范类专业毕业生或有相关工作经历者可优先考虑。
高中生首先年龄不足18岁，同时也不具备想符合的科学文化知识，所以不能支教
如果高中生想锻炼可以去参加一些社区举报的***期实践活动，同样可以锻炼自己
到此，以上就是小编对于支教的科技活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于支教的科技活动的4点解答对大家有用。
