大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一年级科技活动的问题，于是小编就整理了4个相关介绍一年级科技活动的解答，让我们一起看看吧。
一年级科学可以如何观察一棵大树？
一，先选择一棵你认为很特别的树。
二，由远及近，先看大树整体。你可以看到它的形状，大概高度。
三，走近观察看看树干上有什么，俯身低头观察落叶，落花，掉落的果实。
四，打开五感，用来摸一摸树皮的触感。闭上眼睛用鼻子闻一闻。静下心来，用耳朵听一听。
小学五年级小制作，有科技含量的，急急急急急急？
5、带刷子的干净橡皮擦 写错了字，要用橡皮擦。
1．在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔
2．把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。
3．把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子
4．把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢 好，干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后，你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢，再倒进废纸篓里。
小学生一年级写出两句和科学有关的名人名言？
1、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。
——童第周2、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。
——诺贝尔3、科学需要人的全部生命。
——巴甫洛夫4、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。
——斯大林5、科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林6、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。
——巴斯德7、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
——车尔尼雪夫斯基8、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
——爱因斯坦
一年级孩子学点什么特长比较好？
给一年级的娃娃报特长班，最好***取“一静一动”的原则。
刚入学的娃娃，有个上学适应期，不要报太多特长班，以免孩子累家长累，不想学～逼着学。
“一静一动”的原则中的一静是给孩子报一个偏向于室内上课且比较静态的课程，比如乐器，绘本阅读，手工制作，陶艺等等。这些特长班可以让孩子身心沉静下来，多思多想，丰富内心，增强心灵建设。
另一个一动就是指报的特长班要增强孩子肢体发育，多练体格，比如：跆拳道，泰拳，体适应能，舞蹈等等。
在给孩子确定报哪个特长班之前建议家长带孩子多参加一些试听、体验课。
现在的兴趣特长培训班，一般都有一节或两节体验课，这些是免费的。家长带孩子参加体验课时，不要把孩子交给老师就算完事。也不要根据询问孩子是否喜欢来定要不要报班。
一节课的时间，家长在外面透过窗子或者门要观察孩子上课时候的状态，包括：举止言行，心情放松与否，投入开心与否。
根据一节课的观察，家长心里会有个大概。再和任课老师沟通一下，任课老师会根据孩子年龄上课效果给一个评价。
报班与否，报什么班，不要听售课人员的忽悠。
一年级的孩子报什么特长班？
家长很有教育观念，你家孩子是男孩还是女孩呀。陈老师觉得可以从两个方面入手，一个是孩子有特长的兴趣度比较大的，一个是你家孩子你觉得比较薄弱的，你想让他提升改进的。
一年级刚开学孩子还在适应兴趣班可以逐渐增加，不要一下子报很多，一学校课为主，一二年级孩子的自信，逻辑思维，学习习惯培养特别重要，可以从这方面入手，比如围棋，音乐，乐高编程等，能提高孩子耐心，艺术细胞的科目。
具体孩子情况家长可以回复一下，我这边给您点具体建议
我是素质教育的践行者和推广者
@少儿科技编程老陈
到此，以上就是小编对于一年级科技活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于一年级科技活动的4点解答对大家有用。
