大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技活动电子作品的问题，于是小编就整理了4个相关介绍科技活动电子作品的解答，让我们一起看看吧。
用废旧物品作一个有科技含量的作品，怎么做？
找个广口瓶， 瓶口钻两小孔， 把一吸管插入瓶深的一半， 另一吸管插入瓶盖刚好过去， 用口香糖或其它粘好吸管接口防止漏水， 瓶子里加入三分之一水， 另外找个大脸盆装满水， 把瓶子倒过来， 把插到中间的吸管放水里， 在瓶口的吸管放外面用另外一容器接水， 这样一个喷泉就做好了， 往水里滴几滴颜料， 还能形成多彩喷泉。
科技进步需要劳动的例子？
神奇的电脑魔术师
北京的一位小学生在2000年的新年来临之际，用多媒体电脑制作了一份有声有色的电子邮件，发给了远在美国的表姐，教她学唱《常回家看看》。
本来这样的作品只有音像公司才能办到，而现在科技不断发展，这样复杂的“工艺”在家中就可以完成，这是因为有了多媒体电脑。
个小学生除了把歌词和歌谱写在电脑上外，还通过多媒体的录音技术把自己的声音录在上面。为了让表姐有兴趣学唱，她又画了许多家人相聚的感人场面。最后她通过“信息高速路”发给了远方的表姐。多媒体电脑，真是个神奇的魔术师
什么叫科技作品？
科技作品指的的是基于于科学技术或者先进科技的理念，开发的具有创造性思维的产品，从原则上讲，是有利于改善生活，改善环境，提高人们生活质量的以人为本的科技产品或者服务。
科技小制作的特点在于富含科技，结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成等特点，特别适合于学生，能够培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。教师可适当启发学生，创作出质量较高的小制作。
科技小制作的类型根据科技小制作思考方式的不同可分为模仿型、创造型两种。
科技作品是运用科学技术制作出的作品。 科技小制作的特点在于富含科技，结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成等特点，特别适合于学生，能够培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。 科技小制作的特点： （1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 （3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可以掌握。 （4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。 （5）不少项目只要一天、半天就可以做成，这符合少年儿童心理， 容易推广普及。
一年级学生科技作品展有哪些比较好的作品？
手工作品天真烂漫，丰富的想象力，从现实到幻想，从当下到未来，虽然简单不够成熟，但是敢想敢做的勇气是大孩子无法比拟的。
从这里可以看出来还是要多培养孩子的思考能力，想象能力，动手能力，全方面发展大脑的空间！未来是属于你们的！！！
到此，以上就是小编对于科技活动电子作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技活动电子作品的4点解答对大家有用。
