大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技活动电子课本的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技活动电子课本的解答，让我们一起看看吧。
地理科学专业要用哪些教科书？
地球概论、测量学与地图学、地质学、地貌学、水文学、气象学与气候学、植物地理学、土壤地理学、地理信息系统、遥感概论、地理科学导论、高等数学。
中国地理、世界地理、人文地理学、经济地理学、中学地理教材教法。
旅游地理学、人口地理学、生态学、自然***学、环境保护与可持续发展、景观生态学、环境监测、环境影响评价、土地规划学。
为什么在中国几千年的文明当中没有发展出科技，而近代工业革命以来几百年发展如此迅速？
教育是一把双刃剑，我们的教育自宫了我们的智慧。天下观决定了文明的内容和文明的选择，两个人“定格”了我们的思维和认知，一个是秦始皇，一个是孔老二，秦始皇太早的统一了中国，使我们的和世界同步的一个思想最活跃的时期，早早的被窒息了，***了，埋没了化成灰烬了。另一个就是孔子，他的自以为是迎合了一统天下万万年的需要，不要发展，只要秩序的教育，又是那么智慧的的建立在人伦道德秩序上。所以我们有千秋万代的农耕文明，而没有哲学更没有科学，当我们从那些故纸堆里拼命的寻找那些闪光的哲学思想时，我们无不遗憾的感到那五千字的哲学著作怎么可能带我们步入科学的殿堂，一个人口最多的国家本来应该是一个对世界的贡献人类的发展最有所作为的，可是我们不过是一个人家用枪炮来急于开发的“蛮荒”之地。上天本来是把工业革命之地选择在这片亚热带的温润土地上，它有纺织业蓬勃发展的农业背景和巨大的人口市场，然而以纺织业开始的工业革命却和我们失之交臂。拜这二人所赐，我们还有一个两千多年的农耕时代的思维习惯，他那巨大的惯性大概就是我们今天改革最深沉层的内容之一。
中华民族是有智慧传统的，以老子和孔子为代表的中国传统文化，它的高明程度在世界范围内都是屈指可数的！人们甚至认为，科技没有一直走在世界前列的原因，归结在传统文化身上，这是非常错误的！反而应该说在中国***的领导下，我国尽几十年的飞速发展，其深层次的原因，在很大的程度上正因为是继承了传统 文化的优良的部分而取得的！当然其中原因很多，但是我们应该清楚，各个国家的命运起伏最根本的原因是什么？是时运！！当然离不开领导阶层的是否能够正确把握！
为什么在中国几千年的文明没有科技，而近代工业革命几百年发展如此迅速呢？首先我认为没有发展出科技，即科学技术，是错误的，只能说发展缓慢，或停止不前。近代工业革命几百年科学技术发展迅速对。科学与技术的高度融合，才是科学技术。技术来源于实践，实践生产需要技术，技术提高生产力。技术在生产中的需要产生，又在生产中检验，产生理论，产生科学。理论指导实践，不满意，改进。中国古代除了四大发明外还有地动仪浑天仪火铳，炮，火箭，还有人绑火箭在椅子上，人坐坐人，失败了，但为科学技术发展献身了。科学还要数学支撑，要教育培养有知识的人。英国的珍妮改进织布机。瓦特看见壶盖动发明蒸汽机。其他人发明了火车，轮船，燃气机，飞机。伽利略发明了望远镜。其他人发明了显微镜电子显微镜等。发现电，发明了发电机，电动机，各种电器，电话手机电脑等等。发展迅速。火箭的原理至今人类还在用，作用力与反作用力，火箭导弹太空探索没有用其原理吗？不是古代中国科学的贡献吗？中国古代没有科学技术吗？中国古代科学技术发展缓慢停止，是事实，西方科学技术发展迅速。原因有如下几点。1，农业耕种，发展够吃，懈怠。2，科学技术不发达，见闻受影响，局限了。3，自大，闭关锁国。因为在东西南北亚强大。闭关锁国与倭寇骚扰有关。4，跟罢黜百家，独尊儒术有关。儒术研究怎样统治人，没有数学多少知识。5，跟大兴文字狱有关，限制人的文字思想想象。6，统治者不重视科学技术发展，不鼓励科学发明。
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