大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技进步教程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技进步教程的解答，让我们一起看看吧。
科技进步促进法？
修改后的科技进步法规定，国家建立以企业为主体，以市场为导向，企业同科学技术研究开发机构、高等学校相结合的技术创新体系，引导和扶持企业技术创新活动，发挥企业在技术创新中的主体作用
促进科技成果转化法背景：是1993年7月全国人大常委会审议通过的《中华人民共和国科学技术进步法》的配套法律之一。
意义：促进科技成果转化法的颁布与实施，对实施＂科教兴国＂战略，加速科技进步，促进经济建设和社会发展，创造良好的法律环境，提供了强有力的法律保障。
科技进步和技术发明的区别？
国家技术发明奖：授予运用科学技术知识作出产品、工艺、材料及其系统等重大技术发明的公民。国家科学技术进步奖授予在应用推广先进科学技术成果，完成重大科学技术工程、计划、项目等方面，作出突出贡献的公民、组织。
科技进步是指国家坚持科学发展观，实施科教兴国战略，实行自主创新、重点跨越、持续发展、引领未来的科学技术工作指导方针，构建国家创新体系，建设创新型国家的手段和成就。科技进步的内涵包括两方面内容：一是科技活动自身的规模与水平的提高；二是科技对经济发展及社会环境影响力的增强。
技术发明是指利用成熟的理论研究成果创造出新产品或新技术。
技术发明是技术科学研究的发展和拓广。如爱迪生在1883年发现了被灼热的金属表面有电子发射出来的热电子发射现象，即所谓的“爱迪生效应”，但没有想到它的应用。英国的弗莱明博士在多年研究“爱迪生效应”的基础上，于1903年发明了二极管，制成了产品，获得了专利。以后陆续出现的晶体管、集成电路等，也都是重大的技术发明。[1]
科技进步是一个更大的概念、包含更广泛的范围 既有科学进步又有技术进步还有科学与技术共同进步。科学与技术虽有紧密联系但仍然是两个不同的概念。技术发明概念和范围就比较窄小了，所有技术当中前人没有的发现或前人没有创造的新的工艺、配方、操作程序、适用工具等等都属于技术发明。尽管如此，技术发明只是技术进步的一个促成部分，也就包含在科技进步之内了。
科技进步和技术发明的区别在于科技进步应该是科技进步奖是一种奖项，而技术发明是一种发明专利。
一般来说，科技进步奖是由一个较大的科研项目的系列研究和应用组成的。具有较大的理论和实用价值，通过专家评审确定的。而技术发明只是在某个技术点上（当然也可以在很大范围上）是前人没有使用过的，就可以申请、且获批技术发明专利。
科学发现与技术发明是系统的知识体系.两者虽然有联系,但科学发现与技术发明从本质上讲是不同的.科学发现是指首先揭示出客观固有的事实与内在规律；技术发明是指优先创造出具有一定结构、功能、方法的客观没有的人造物与技术方案.一个是“认识出固有的规律”,一个是“像识出人为的人造物”；一个回答是什么?为什么?一个回答做什么?怎么做?两者都用已知知识求解未知问题；一个以自然存在物作为研究对象,一个以人造存在物作为研究对象；一个更多地运用逻辑思维、发现思维,一个更多地运用形象思维、发明思维；而两者都运用灵感思维(科学发现灵感,技术发明灵感).科学发现为技术发明提供原理理论支持,技术发明为科学发现提供试验设备及条件.当然,这只是简单的区别,作简单区分的.
到此，以上就是小编对于科技进步教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技进步教程的2点解答对大家有用。
