大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技活动节作文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技活动节作文的解答，让我们一起看看吧。
科技探索活动中学家长寄语？
同学们，我看到你们在科学探索活动中表现的非常出色，我作文你们这些学生的家长，我为你们感到高兴，希望你们这些学生们在今后科参加科技探索活动中能够有更好的说我看到你们在科技探索活动中表现的非常好，取得了很大的进步，希望你们努力对科技知识能够有更好的
申论作文如何提高？
快速提高申论作文从这几点来提高：
标准，就决定了我们的文章必须有一个契合考官意图的立意。
二、一定要清晰什么是所谓的灵活申论文章结构
现在，考生做得最多的想的最多的，就是如何去除所谓的套路化结构。
三、一定要深入分析什么是所谓的论点论证充分
我们的考生在写作过程中还面临着一个难题，就是标题有了，思路也有了，可是就是不知道怎么样去论证分论点，怎么去展开分论点，用的最多的思路是是什么、为什么、怎么办，把分论点的扩充部分当做综合分析题来写。
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学过写作学的都知道，从文章写作的生成和传播系统来看，写作活动是由写作主体(谁来写)、写作客体(写什么)、写作受体(为谁写)和写作载体(怎样写)等因素构成，文学作品阅读对象一般非常广泛，“一千个读者，往往就有一千个哈姆雷特”。作为申论作文写作阅读对象则相对狭窄，就2到3个阅卷老师，由于老师还受过标准化训练，达成一致的意见的可能性就比较大，作为申论写作那就要更好把握写作客体和写作受体之间的关系，写作客体怎样讨巧写作受体，也就是写什么的申论文章让阅卷老师觉得是好文章，如何从形式到内容把握，才能更受阅卷老师的青睐，这是一个值得所有考生思考的话题。根据阅卷经验，前面的概括题、原因分析题、阅读理解题、对策题等小题阅卷都根据***分点打分，阅卷人都是狠抓“关键词”，有就给分，没就不给分，可谓主观性题目中具有相对的客观性（与申论作文比），作为具有参加过10几次申论作文批改经验的我认为，能写出一篇“妙笔生花”的文章固然重要因此，但是抛出文章质量好坏之外，单从阅卷老师的的喜好和心里需求，讨巧申论阅卷老师，出乎意料拿到高分也不为一个好办法。
把握要求，熟悉阅卷流程和得分标准
1.阅卷流程。申论作文作为申论最重要的组成部分，对阅卷老师的水平和素质也提出了更高的要求，一般参加申论作文的阅卷老师都是理论文化水平、文章鉴赏能力较强的写作专家和老师，应该从整体情况来说，申论作文老师的综合素质应该申论批改中最高的。在正式阅卷前，都要进行培训和试批，在把握统一标准和要求的下，才能正式开批。申论作文一般由2个人批，***如申论作文是40分，其中误差是6分，如果两个人打分在误差之内，得分就是两人的平均值，如果两人误差超过6分，那么这题就入不了成绩库，由阅卷组长进行三评，阅卷组长的最后打分为最后得分。
2.阅卷速度。参与监督的人事厅领导他们对我们强调最多的一句话，就是公正、公平，要对得起每位考生，因此阅卷组长要求每个阅卷老师平均要批改出多少高分出来。其中，要有区分度，把一些真正的高手挑选出来，因此，真正遇到好文章，要毫不犹豫的给出高分。批改申论作文的速度要求10到15秒左右，其实很多都是10秒之下，加上其他题目，一份考生用2个多小时做出的试卷批改时间累积起来不到30秒，有些老师批改一篇作文仅用5秒钟，上午和下午，时间紧张的话，晚上还要加班，加起来，平均阅卷时间在10个小时以上，阅卷速度比较快的老师一天能批2000——3000份以上，这绝不是危言耸听，胡说八道，其实这才是真正的“秒杀”。阅卷组组长要求“既要质量，也有速度”。值得一提的时。一般来说，参加阅卷的老师报酬直接直接与阅卷数量挂钩，而不是与阅卷质量挂钩，为了安全起见，刚开始有很多初次参加申论作文批改的老师总是打保险分，也就是打平均分，也就是20—24分左右，这样入库率最高。一般来说，阅卷线是“两头小，中间大”，高分和低分少，中间分占据多数，这其中肯定就有部分好文章并没有发现出来，这是绝对有可能的。因此，卷面整洁，层次分明，字体清楚的好文章能得一个比较高的印象分。
3.阅卷要求。文章只要不跑题，字数达到800字左右，在题目要求的范围内，没有明显抄袭文中材料痕迹，尤其生凑硬搬和明显套用万能八条等模版的文章拿平均分应该问题不大。没有标题一般扣5分，字数不达要求，根据标准相应的扣分，当然字数超过800字不扣分，也不加分，因此，字数多的文章并不占便宜，不要因为时间的关系，胡乱地凑字数，所以建议大家在写申论作文之前，脑子里一定要好好的谋划构思，好好考虑一下谋篇布局。其实，阅卷休息时间，经常和同行交流，在长时间单调、枯燥、乏味、劳累的工作状态中，千人一面，千篇一律的申论文章我们会产生厌烦及逆反心理，很难打下好分数，尤其文章本来就写得很一般，字迹还特别潦草的考生那就比较倒霉了，其实我们很期待那些别开生面，耳目一新的好文章。对写资历丰富，水平高的阅卷老师很多好文章只要看一眼就能感觉出来。因此我得出了申论作文得分公式：形式（包括文章布局、语言表达、层次结构）+内容（有见得、有深度、有启迪）—字数（字数不达标）。
换位思考，把握阅卷老师心灵需求
刚才我跟大家讲了申论作文的阅卷流程和阅卷标准，我们不难看出，阅卷老师没有那么多的时间对你的文章进行分析和斟酌。结构和语言是首先映入阅卷老师眼帘的，当然不能说结构和语言好就一定是好文章，但是结构和语言好确实给阅卷老师留下了初次的好印象，首先给了一个得高分的可能。考生应该从这两方面做文章，迅速提高自己的分数。内容和立意方面的提高，不是一天两天的事情。要是有志于公务员考试，可以长期准备，一旦达到一定程度，申论写作就可以驾轻就熟。
公务员申论写作最终是给接受对象看的，写作效益的体现，关键还在于接受对象对申论写作的理解和认可，这里的接受对象是阅卷老师。只有得到阅卷老师的认可，申论写作才能得高分，考生才能顺利通过申论考试。正因为如此，考生在备考时一定要充分了解阅卷老师的评分心理，增强文章的针对性和可读性，以此来吸引阅卷老师的注意。
(一)突出一个“实”字
作文在申论考试中占据非常重要的位置和比重，在一些考试中，占有一半的分数，因而作文的分数，直接决定最终的得分。但令人感到遗憾的是，绝大部分考生的作文得分都相对较低，这也直接导致了申论总体分数的偏低，众所周知，考试机关连分数线都不给申论设置，因为设置低了无意义，设置高了，可能直接导致考试的失败。申论作文从文体上来说，除偶尔一两次有所例外之外，绝大多数情况下都是议论文。所以，提高申论作文水平，也就是提高议论文的水平。议论文的水平受制于这样几个方面：
一是立论的水平。
立论是议论文最核心最根本的写作要素。有些人洋洋洒洒几百字过去了，你还不知道他到底要表达什么意思，这就是立论失败。没有自己的核心论点，也就不是一篇议论文。所以，作为一篇申论文章，必须要有核心论点，而且，要非常明确、鲜明。作为一般的议论文而言，论点一般是给定的。但在申论作文中，不一定给出，而是需要考生在阅读材料的基础上自己去提炼总结。所以，申论的立论，如果不是给定论点，就要求首先读懂材料，把握材料的核心意旨，并将其作为文章的中心思想来进行论证。
二是论证的水平。
论证就是议论的过程。包括结构的完整、逻辑的严密和论据的充分。从申论作文的角度来讲，结构必需完整。文章必需包括提出问题、分析问题和解决问题的全过程。期间的逻辑要严密，过渡要自然紧凑。有些考生用事先准备的模板应付考试，这里要插意义，那里要插必要性，用拼凑的思路来写作文，写出来的就根本不是一篇文章。这必须要通过大量的训练，修改才能领悟和掌握。提出问题后，说明其严重的危害性，这就是解决问题的必要性，而不需要再去写解决这个问题多么多么重要多么多么必要。不从内容上去理解，只是停留再表面，是写不出一篇好文章的。
平时要多读好文章，一方面积累具体的素材，比如观点，另一方面也要看人家的行文逻辑是怎么样的，要仔细体会。文章是写出来的，不写永远不知道如何写，这也是很多人存在的大问题之一。天天问写文章的方法是什么，可是第一篇作文和却要留到考场上才写，结果可想而知。
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到此，以上就是小编对于科技活动节作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技活动节作文的2点解答对大家有用。
