科技活动滚纸筒-科学活动有趣的纸筒

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1、在幼儿对纸筒特征和接龙图案有初步认识的基础上，我设计了纸筒上的秋天的活动，将设计、彩绘接龙图案作为活动重点，将探索和表现图案的规律变化作为活动难点。

2、幼儿分小组绘画，提示幼儿绘画时要跟别人想的不一样。 3）画好后将自己设计的运动项目贴到《我们设计的运动计划表》里。

3、关于秋天的幼儿园教案1 教学一：桔子教学目标：培养幼儿进一步加深对秋天水果—桔子的认知。培养幼儿对写生画法的兴趣。教学形式：通过实物观察，使幼儿生动、细致地发现桔子的特征（外部特征），如形状颜色等。

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幼儿园大班教案《摩擦力》篇1 活动目标：理解摩擦力。摩擦力对生活的影响。在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

摩擦力大班教案1 目标：初步理解摩擦力的存在，感受物体表面的光滑程度会改变物体的摩擦力，表面越粗糙，摩擦力就越大，表面越光滑，摩擦力就越小。体验感受摩擦力对我们生活的影响。

大班科学神奇的力教案1 活动目标让幼儿发现物体扔到空中会自由下落，不同的物体下落的速度有快有慢。培养幼儿动手试验和观察的能力。激发幼儿对科学探究的兴趣。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园大班教案《神奇的静电》篇1 活动目标培养幼儿对摩擦起电的兴趣，了解关于静电的简单知识。启发幼儿的发散思维，培养幼儿的观察能力和操作能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

下面是我整理的幼儿园大班教案8篇，希望能够帮助到大家。幼儿园大班教案篇1 活动目标探究物品的溶解速度与物品的颗粒大小、水的温度以及是否搅拌的关系。学习记录，体验科学探究活动的乐趣。

1、幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：发现图书中恐龙的局部与整体的关系。知道图画书种不同的类型符号所表示的意思。

（图片来源网络，侵删）

2、幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：以小组形式进行活动，通过有***的分工合作，体验共同游戏的乐趣。探索尝试使用不同的方法进行垒高，发展幼儿空间想象力，及使用测量工具的能力。

3、幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。通过动手操作，知道空气充满我们的空间，空气无所不在。

4、幼儿园科学活动教案篇1 设计意图本活动巧妙运用纸板这一幼儿生活中常见的材料，沿着“提出问题→猜想***设→实验验证→结果讨论”这一线索层层推进，让孩子们通过积极主动地操作，去探索物体平衡这一科学现象。

5、幼儿园科学活动教案篇1 活动题目幼儿园大班科学活动设计――让位活动目标幼儿通过活动，初步感知沉入水中的物体，体积越大水位升得越高这一现象。培养幼儿学习实验记录的方法。适用对象大班幼儿。

6、幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：学习观察并发现递增递减排序规律，会接着往下排。用自己的的方式大胆表达操作的结果。感受规则排序在生活中的运用及其产生的美感。活动准备：课件、幼儿操作材料等。