大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史科技活动教室的问题，于是小编就整理了2个相关介绍历史科技活动教室的解答，让我们一起看看吧。
书林二小的历史？
书林二小座落在千年古塔——书林街东寺塔旁，创立于1923年,原名书林小学,1962年改名为书林二小。有着90年悠久历史的书林二小，人文底蕴深厚，办学特色鲜明，一代代书二人辛勤耕耘，结出硕果累累，这里名师辈出，以优秀的成绩树立了良好的社会形象。
昆明市西山区书林第二小学，位于书林街中段（书林街87号），具有良好的区位优势。学校占地4120平方米，教学用房建筑面积4336平方米。校园环境优美，有良好的育人环境，配备多媒体教室、微机室、实验室、音乐教室、图书室等多个教学功能室，硬件设施达一类配置。
有着八十七年悠久历史的书林二小，人文底蕴深厚，办学特色鲜明，社会声誉较高。现有一至六年级24个教学班，学校教师62人，男教师7人。教师队伍以中青年为主，50岁以上6人，40-49岁21人，30-39岁25人，30以下10人。其中，小高27人，占教师总数的42.9％；一级34人，占教师总数的55.6％；见习1人，占教师总数的1.5％。大学研究生学历2人，大学本科学历34人，专科学历19人，大专以上学历占教师总数的84.1％。市区级学科带头人及骨干教师15人，且骨干教师群体已形成梯队。学校曾经培养了大批优秀的领导与教师，有全国优秀总辅导员王华祝老师，昆明市优秀教育工作者刘莎校长、聂德英老师，昆明市百优教师韩延屏主任、金宝祥老师，省数学特级教师金宝祥老师；还输送不少教师到区进校、省教育报刊社工作，在区教育局、区委以上机关担任领导。
书林二小通过了云南省优级乙等督导评估，是省名师联盟学校、昆明市文明学校、昆明市语言文字规范化示范学校、昆明市青年文明校园、昆明市园林单位、2007年昆明市教育系统校园文化建设先进单位；获全国“国标苏教版小语第一轮实验成绩显著”奖；少先队大队荣获了全国红旗大队、省市区优秀少先队称号；我校是云南省、昆明市足球网点学校，区足球、篮球网点学校，足球队参加省、市、区各级足球比赛，连续十几年几乎包揽了各年龄组的冠亚军，为国家足球队输送过后备球员；学校航模航天队参加省市比赛获团体冠军，评为云南省航模活动重点单位；开展科技活动效果显著，评为昆明市科技示范学校；管乐队通过昆明市A级认定。
暑期红领巾小课堂活动方案？
活动目标：通过红领巾小课堂活动，旨在培养孩子的爱国主义情感、社会责任感和团队合作意识，提高他们的综合素质和自我发展能力。
活动内容：
主题演讲：邀请老师或社区精英为孩子们做关于爱国主义、社会责任和团队合作的主题演讲，激发他们的情感和思考。
知识竞赛：组织一场有关国家历史、文化和科技知识的竞赛，让孩子们通过答题比拼来加深对国家的了解。
志愿者活动：安排一次社区志愿者活动，让孩子们亲身参与社会服务，如为社区清扫、为需要帮助的人提供援助等，从而培养他们的社会责任感。
小组讨论：分组讨论一些社会问题，如环境保护、公共卫生等，鼓励孩子们积极表达自己的观点，并思考解决问题的方法。
制作手工艺品：引导孩子们制作与爱国主题相关的手工艺品，如国旗、爱国标语牌等，增强他们的创造力和动手能力。
学习传统文化：邀请专家或老师给孩子们上一堂传统文化课，如中国书法、民间舞蹈等，让孩子们感受传统文化的魅力。
视听教育：组织观看爱国主题的优秀纪录片或电影，引导孩子们从中汲取智慧和榜样，培养正确的价值观念。
活动实施：
到此，以上就是小编对于历史科技活动教室的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史科技活动教室的2点解答对大家有用。
