大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园科技活动建议的问题，于是小编就整理了1个相关介绍校园科技活动建议的解答，让我们一起看看吧。
如何有效管理孩子玩游戏的时间？
可能在前些年，网瘾少年还是在一些十五六岁的青春期孩子身上出现的问题，但是现在，你会发现，随着网络科技的普及，孩子开始接触到游戏的时间也越来越早，现如今，连几岁的孩子都可以流畅自如的使用智能手机、电脑、平板等工具了。那么问题来了，怎么控制孩子玩游戏？
1、适当的玩玩是可以的，时间却需要严格把控！
不让孩子沉迷玩游戏，你就想着让他们直接不能与电子设备接触？很多家长都有这样的“天真”想法，但是这是不现实的，也是不可能的，网络科技随处可见，又怎么可以限制呢？看着别的小孩都玩，你的孩子不能玩，他们又是一种怎样的想法呢？事实上，玩与沉迷是有界限的，适当的玩是可以的，但是只要限定时间，有规矩可言，孩子就不会沉迷。
2、想不让孩子沉迷游戏，以身作则很重要！
可能这种现象在70后身上还比较少见，但是对于80后、90后的父母来说，却存在一样的通病，他们喜欢玩手机，缺乏与孩子沟通。试想想，孩子在看到自己的父母整天刷手机的同时，会不会以此为榜样呢？要知道，除了学校里的老师之外，家长也是孩子的老师，若是自己都无法以身作则，又凭什么去教育孩子呢？
大家好我是A叔游戏推荐。
感谢提问者提供的平台，关于你的问题我将从以下三个方面回答。
1孩子天***玩这个不可能改变，但是可以做到管控时间，奖励机制，完成某种任务才能获得游戏时间。有付出才有回报，必须学习达到某种成绩才能每天玩多少游戏。
2收获机制，他玩游戏了让他写出感悟，或者学到了哪些新知识，哪些以前不知道的知识，让他玩的有水平。
3家长的有效沟通和监督，家长发现孩子贪玩不愿意遵守，应该及时处理有效沟通，再加以监督应该会有所帮助。
希望我的回答对你有帮助感谢大家观看如果有不对的地方希望大家批评指正，谢谢。
游戏是孩子的天性。
但孩子的游戏不能一概而论。
第一，如果孩子还在小学之前，比如幼儿园，或者更小，一定要让他们有充分的时间玩游戏，把握住一点即可：不要让他们有危险即可。
第二，如果是上小学了，管理游戏是必要的，但是把握住几点，一，不要过分干涉，如果因为担心孩子学习而过分控制，适得其反。二，在适当的时候，可以约束下孩子的游戏时间，比如规定孩子每天可以玩30分钟的运动游戏，或者每天可以玩15分钟左右的***手机游戏等。
第三，坚决从小就要控制手机游戏。手机游戏害人已经众所周知，因此，非常有必要进行管理。可以坚决拒绝孩子的不合理要求，从小给孩子树立正确游戏观。
“我想带皓皓玩王者，他这么大孩子都有省服第一的了。”老公某天说。“我不反对你带他玩，控制时间，注意眼睛就行”我答。“可惜我玩的也烂，他要玩我得找高手培养”老公答。
我从不认为这个时代要反对孩子玩游戏，一切和网络相关的东西都可能是未来的高薪职业，不要断了孩子的游戏路，他可能是未来的职业选手，可能是动漫游戏的画面设计者，可能是游戏编程高手，可能是游戏产业销售高手……，未来不确定何必轻易否定。
我让孩子游戏会有以下几个原则
1.小学，正事做完随便玩。正事是什么？作业，特长班，奥数英语作文古文等额外学习，都认真的完成了，检查合格了随便玩。随便玩是什么，电视，游戏，同学家，郊外，室内游乐场，这么都选择，他自己也不一定都选游戏。
2.初中，考试前50名随便玩。我们的对口初中每年能考省重点高中200人。方面我妈妈对我是只要保证前50，随便看电视。电视看多了，出了前50，下次就不能看了。至于怎么保证前50，自己安排时间吧！
3.初中毕业玩够玩透玩恶心。我会让孩子初中毕业放开玩几个月，和他讲名情况，高中要拼命。初中前200都是上一个高中，边玩边学无所谓。高中，第一的清华，第200的普通一本，还能玩吗，拼三年，大学随便玩吧。
到此，以上就是小编对于校园科技活动建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园科技活动建议的1点解答对大家有用。
