大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社区科技活动教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍社区科技活动教案的解答，让我们一起看看吧。
小学生劳动教育进社区体验的教学设计？
一、教学目标：
二、教学内容：
在幼儿园科学领域中，有哪些是，认识我自己，的教案？
“没有脑袋，不能想妈妈；没有膝盖，坐椅子时脚就会翘起来，走起路来就会象企鹅一样摇来摇去很好笑；没有脚，就不能象小白兔那样跳跳跳，不能走路到外婆家玩……”以上都是幼儿对身体各部位的“认识”，正是通过这种充满童稚情趣的“认识”，幼儿开始了解身体各部位的作用。为了让幼儿进一步熟悉自己的身体，我们精心设计了《认识我自己》这一主题。 科学《我有耳朵和鼻子》、《镜子里的我》、《吹泡泡》让幼儿在操作活动中体验感知耳、鼻、嘴及手的作用，通过声音的辨认及触摸同伴，进一步熟悉同伴；健康活动《我会擦鼻涕》、《我的牙齿最干净》、《我会自己洗手》引导幼儿初步认识自己的身体器官，知道身体器官的重要性，并了解简单的保护方法；美术活动《娃娃的脸》、《花背心》让幼儿感知五官的位置；音乐活动《大拇指》、《碰一碰》学习与身体相关的歌曲，通过身体动作初步感受音阶的上行、下行；儿歌《嘴巴歌》、《洗手歌》、阅读《请你抱抱我》、童话《在澡堂里认识自己》让幼儿在欣赏与身体相关的儿歌、童话的同时，了解身体的部位。 以前的孩子，由于户外空间宽阔，有较多的发展各种动作技能并增强身体素质的机会。现在有些孩子的家长要么对幼儿在社区活动的安全提心吊胆，要么过度强调认知，不重视体能，还有的家长太要求幼儿守规矩。正是在这种种约束、忽视下，幼儿的身体素质明显下降。 大小肌肉的活动对脑部发育有促进作用。科学家对人脑的研究发现，大脑在幼儿时期发育迅速，此时，若没有得到适当的***，孩子很可能变成一个自制力差、暴躁、冷漠、迟钝的人。因此，通过“认识我自己”这个主题的一系列活动，希望能引导小班的幼儿认识并探索身体的各部位及其功能，给幼儿提供活动大、小肌肉的机会，并感受身体保健的重要性，进而学习运用身体动作进行沟通与创造。
清明手势舞教案怎么写？
以下是一份清明手势舞教案的示例，你可以根据实际情况进行调整和修改。
清明手势舞教案
一、教学目标
2. 学会清明手势舞的动作和节奏。
3. 培养学生的音乐感知和身体协调性。
电子版教案从哪里找？
您可以从以下几个途径找到电子版教案：
首先，您可以访问教育***网站，如教育部门的官方网站、教育平台或教育***共享平台，这些网站通常提供免费或付费的电子版教案下载。
其次，您可以搜索教育类论坛、教育社区或教育博客，这些平台上的教师和教育工作者经常分享自己编写的教案，您可以免费获取或与他们联系获取电子版教案。
此外，一些教育出版社也提供电子版教案的购买或下载服务，您可以通过他们的官方网站或在线书店进行查询和购买。
最后，您还可以考虑使用教育类app，如教育***APP、教育云平台或在线教育平台，这些平台通常提供丰富的教案***供教师使用。总之，通过以上途径，您可以找到适合您教学需求的电子版教案。
到此，以上就是小编对于社区科技活动教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于社区科技活动教案的4点解答对大家有用。
