大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技活动实验(变废为宝)的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技活动实验(变废为宝)的解答，让我们一起看看吧。
手工实践活动家长评语？
你的作品雕刻的栩栩如生，巧夺天工，真的让我们望洋兴叹，望而却步啊，好好加油，你将来一定会是一个最优秀的雕刻家。
能靠自己的双手，自己的想法，做出自己想要的手工艺品， 是件特别有意义的事情 ，孩子 你是最棒的！希望你可以成为一个德智体美劳全面发展的孩子。
1、通过这次活动让她成长了不少，学会了自我独立与关心家人，希望学校能够多多开展此类活动！
2、做家务比较有热情，比较认真。除了学校时布置的任务外。平时也能自觉帮我们做一些简单的家务，这也是对自己能力的一种积累，相信以后他会做得更好。
3、我支持孩子做家务劳动。劳动能的动手能力和思维能力。虽然孩子只做了一点力所能及的事情，但他能从劳动中体验成功的快乐。
4、我感觉这项活动很好，对每个孩子在生活上都有所启发，并让他们收获了不少知识，同时也使他们体会到父母的操劳。所以我作为家长很支持这项活动。
5、尽管未能做到尽善尽美，但是这是一个良好的开端，向独立又迈开了一大步。
变废为宝的感悟150字？
人民的生活生产会产生很多垃圾，这些垃圾如果能够及时处理并能变废为宝是现代环保理念的体现，也是节约型社会的表现。我们提倡垃圾分类就是为了更好的变废为宝。变废为宝可以让我们的生活更美好，有的人将用完的饮料瓶等塑料制品制作成工艺品供人欣赏，有人用树叶、报纸等制作成时装展出，既给人以美的享受，又能唤起人们的环保意识，真是一举多得。
节约能源，变废为宝是我们倡导的一个生活主题。面对地球能源的大量浪费与紧缺，环保与节能成了当今世界上永恒的话题。但是总把这些大道理、大学问挂在嘴边当口号是没有用的，需要我们切身去变废为宝。
从老师布置作业开始，我们小组的同学就积极思考，当然，我也在时刻注意着自己脑海中的想法。通过和同学的沟通，我们的思想终于碰撞出火花。 真正动手制作了东西，把理论变成了实践，不再只是纸上谈兵。团结一心，众志成城。为了不走形式主义， 所以我们把目光重重的 “废” 字上，日常生活中，废报纸、饮料瓶、易拉罐等等，是一座非常丰富的***宝库， 究竟选择哪些当做材料，看似有些困难，细细想来，在寝室里有钉子，铁丝，纸板，泡沫，这些东西如果不用，就没有什么价值的。在备选方案确定后，我们小组成员团结一致，从找材料和工具，到制作作品，每个人都付出了心血。在制作过程中，我们走了一些弯路，从刚开始选择钉子，到后来选择铁丝。虽然这制作过程让我们有些累，但是，我们学会了不少。在制作作品之前，大家***用头脑风暴法，提出自己的想法，每个人的想法都不同，但是只能选其中方案最优的一个，这让我明白语言表达和沟通的技巧很重要。 小组成员之间分工合作，各尽其职，发挥各自的特长，最后完整的做出了作品，让我进一步体会到团结就是力量的作用。
通过这次的理论学习加实践制作，我们明白了几点：1、世界上没有纯粹的废物，只有放错地方的宝贝，关键是我们愿不愿意利用这些宝贝；2、变废为宝，学会用不同的角度看问题，坚硬的钉子或铁丝也可以演绎唯美的意境；3、人与人相处，学会理解，不要仅仅停留在“背对背拥抱”；4、团队的力量是伟大的，无论是实验还是撰写报告，每个人齐心协力，问题就不会是问题，困难就不会是困难。
5、合作， 是一种智慧，更是一种能力，永远是成功路上，使你事半功倍的方式。 让我们大家集思广益，利用生活中各种不用的废弃物，变废为宝，这样不仅可以减少环境污染，还可以有效地回收***。节约***，变废为宝，从你、我、他开始做起！
到此，以上就是小编对于科技活动实验(变废为宝)的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技活动实验(变废为宝)的2点解答对大家有用。
