stem科技活动-stem科学活动

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此次公布的面向中小学生开展的全国性竞赛活动包括三大类，一是自然科学素养类，共有23项，二是人文综合素养类，共有12项，三是艺术体育类，共有9项。其中自然科学素养类占据了超过一半的比重。

教育成果展示大赛：少年硅谷--全国青少年人工智能教育成果展示大赛是一项全国性竞赛活动。2021年9月，被教育部确定为2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动。

小学数学竞赛活动方案2 指导思想数学是我校的薄弱学科，为提高我校学生学习积极性，激发学生学习数学知识的兴趣，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长和竞争意识。我校数学教研组决定在xx年12月底举行数学竞赛活动。

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STEM是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。

STEM教育（STEM Education）起源于美国，目前在全世界的中小学教育中得到普遍应用。然而，STEM课程并不是科学、技术、工程和数学教育的简单叠加，而是要将四门学科内容组合形成有机整体，以更好地培养学生的创新精神与实践能力。

stem教育是科学、技术、工程、数学教育。STEM教育是近年来较为流行的新型教育模式，最早是由美国的教育机构提出，目前在中国部分地区开始试点实施。

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该教育中文叫科学、技术、工程和数学教育。STEM教育是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四个词的缩写。

正确理解STEM教育：STEM教育具有情境性特征，强调让学生获得将创客知识进行情境化应用的能力，同时能够理解和辨识不同情境的知识表现。STEM教育强调知识是学习者通过学习环境互动建构的产物而非来自于外部的灌输。

stem课程指的是科学、技术、工程和数学教育四门课程。STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：科学素养即运用科学知识（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程。

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STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。

高瞻课程模式是一种以STEM（科学、技术、工程和数学）教育为主导，全面培养学生创新思维和实践能力的课程模式。

Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。STEM课程并不是科学、技术、工程和数学教育的简单叠加，而是要将四门学科内容组合形成有机整体，以更好地培养学生的创新精神与实践能力。

科技发展日新月异，以数字科技、智能科技和生物科技为主要标志的新发明层出不穷。正是在这样的背景下，STEAM教育应运而生，并越发受到世界各国的重视，成为当下最受追捧的教育热点之一。

“科创”科普基地是集科普、探究、科技、国防、人文、航天、文化、党建、科创孵化于一体的创新型综合教育产业，是以科普探究为核心、基地研学为体验的科技创新人才培养体系，也是旅游与教育深度结合的多元化业态发展新模式。

提高文化创新能力，不断推进文化内容形式、体制机制以及传播方式的创新，创造出具有强大生命力的文化产品，满足人民的精神文化需求。时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。

在创新观念和创新能力的引领下，大学生有能力在毕业以后，通过各种***优势，依据所从事的职业逐步完善自已的知识和能力结构，能够更好地做到自我完善和融入社会的效果，同时也为终生教育奠定基础。

在开齐开好国家课程的基础上，突出理科和科创教学。在开齐开好国家课程的基础上，突出理科和科创教学叫科技创新特色教育课程。让学生在全面发展的同时，科创得到突出发展。

吞鸡蛋的[_a***_] 材料：煮熟的鸡蛋一枚，牛奶瓶一个，瓶口比鸡蛋小一些，酒精棉球，当然蜡烛也可以。先点燃酒精棉球，然后放入瓶中，迅速将鸡蛋放到瓶子上，看看鸡蛋是不是被吸入玻璃瓶中。

彩虹杯：将不同颜色的果汁倒入透明杯子中，然后用吸管慢慢吹气，可以看到美丽的彩虹效果。这是因为不同颜色的果汁密度不同，通过吹气的方式，可以将密度较大的果汁推向下层，形成层次分明的彩虹效果。

. 沉浮实验准备好各式各样的小物件和一盆清水，究竟这些物品会沉下去还是会浮起来呢？放下去之前，可以让孩子们猜一猜。每个物体都有自己的密度，一个物体密度大于水的密度就会沉下去，小于水的密度就会浮在水面。