大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于粮食科技活动周活动总结的问题，于是小编就整理了4个相关介绍粮食科技活动周活动总结的解答，让我们一起看看吧。
中班小小一粒米教案？
本主题以常驻见的粮食米为核心组织和安排教育内容。主题的目标是：认识米及米制品，知道米是农民辛
活动一：认识米活动目标：
东北发大水对粮食有影响吗？
水对粮食产生多方面的影响。
首先，洪水可能导致农田被淹没，毁坏农作物，从而减少了粮食的生产量。
洪水会淹没作物，导致种子腐烂、作物受损或无法生长，进而影响到农民的收成。
其次，洪水还可能破坏粮食的储存设施和运输系统。
粮食通常需要被储藏在仓库或库房中，但洪水的侵袭可能导致这些设施受损，粮食被浸泡、变质或腐烂。
有的
东北地区的大水对粮食产量和质量都会产生影响。暴雨可能导致农田水浸，造成农作物受灾和减产。同时，暴雨还会引发洪涝灾害，破坏农田基础设施，如灌溉系统和排水系统，进一步影响农作物的生长和发育。此外，暴雨还可能导致农作物病虫害的爆发，进一步减少粮食产量。因此，东北暴雨对粮食生产造成了严重的影响，可能导致粮食供应紧张和价格上涨。
科学《南瓜丰收了》托班教案？
活动目标 1、感知秋天丰富的色彩，知道秋天是丰收的季节。 2、通过观察秋天的田野、果园，知道秋天许多农作物和果实都成熟了。 3、产生喜欢秋天，热爱大自然的情感。 活动准备 1、联系参观秋天的农田和果园。 活动过程： 1、组织幼儿进行参观前的谈话。 教师告诉幼儿参观的地点，并讨论外出参观的注意点，使每一个幼儿都能遵守集体的规则，与同伴一起关注秋天植物的生长变化。 2、带领幼儿参观农田，认识几种常见的果树和农作物。 （1）、教师带领幼儿观察果园里果树，鼓励幼儿大胆地说出各种果树的名称，外形特征。 （2）引导幼儿观察秋天的农田，说说：农田里的农作物是什么？它们是什么样子的？ （3）、教师进行简单的小结，并向幼儿做简单地介绍：秋天到了，除了各种各样的水果成熟了，许多农作物也成熟了，有金***的玉米、沉甸甸的稻谷，还有一朵朵可爱的棉花、圆圆的大南瓜。 （4）、丰富幼儿关于农作物方面的知识和经验。 3、了解秋天农民的工作，知道要爱惜粮食。 人们在果园里或农田里做什么？水果从果树上摘下来后，怎么办？人们是怎样从农田里收割农作物的？然后又是怎样加工的？ 4、音乐活动《逛公园》并尝试进行仿编。 重点：感知秋天丰富的色彩，知道秋天是丰收的季节。 难点：通过观察秋天的田野、果园，知道秋天许多农作物和果实都成熟了。
你家乡还有多少人种田？粮食不够怎么供给？
我家乡已没人种田了，田里长的都是草，年青时去交公粮的粮站，现在巳是人去仓空了！不过加工大米的打米厂还有一个，据说稻谷是从外省购进，加工后摇身一变，成本地的了！种田巳成过去式，别说种，现在农村的小孩连认识农作物都成了困难！平原机械化，丘陵就只有荒废了！
虽然我没种地但我是农村人，对农村也比较了解！我就来回答这个问题吧！农村毕竟是以种地为主。即使你不种不能代表别人不种，不过种地的是中年人和老年人，这些人都是没有技术加上年纪比较多，所以打工没有人要。在家种上几亩地有空在附近做点另工，不望发财但也可维持生活。但在农村也有很多劳力强的，他会承包几十亩地或百亩地种，有很多人不种可承包给他种。我们租给他也有两三百块钱一亩，再也不会得到把地荒掉吧！我们江西这边粮食还是很足的，主要就是不挣钱，但是地还是有人种的没有荒地。其他地方荒不荒地我就不知道了！
到此，以上就是小编对于粮食科技活动周活动总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于粮食科技活动周活动总结的4点解答对大家有用。
