大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技画教程有创意的问题，于是小编就整理了4个相关介绍科技画教程有创意的解答，让我们一起看看吧。
如何做科技小作品？
可以做不倒翁，科学原理：上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。
一、准备材料，鸡蛋壳（或者其它椭圆形物体），白乳胶，纸卡，剪刀，彩色和黑色笔。
二、用筷子在鸡蛋的偏小一端轻轻戳一个小洞。
三、将螺丝通过蛋壳打开的小洞放入蛋壳内，竖起，小心滴入蜡烛将螺丝固定在壳底；用彩纸做一顶圆圆的小帽子，并把把小帽子粘到鸡蛋顶端的洞口上。
四、最后，在蛋壳上画上眼睛、鼻子、嘴巴就好啦。如果整个的鸡蛋壳不好做，用半个蛋壳也行，用多些彩纸作长一点的帽子戴在蛋壳上了不错。
浅谈如何指导学生科幻绘画？
谈到科幻绘画。首先我们先把绘画抛开，先说说科幻。科幻的元素以及科幻的色彩，色调。用举例说明我们拿一部或者多部科幻电影。上面的色彩色调以及人和物形象的塑造。老师分析讲解了，同步之后呢，可以让学生再去多看，多观察。富有科技感的事物，如电影画面，影片画报。让学生感知、认知到科幻给我们带来的视觉传达所感受到的视觉效果。让他体会里面的用色及线条的使用。然后试着在我们的画纸上。去绘制科幻的局部效果。再从学生所绘制的画面感觉。具体问题具体分析，帮助他更深层次的理解科幻画面所用的表现形式以及最终效果。
科技创意作文是什么？
周五，我们把教室布置得格外美丽，黑板上像画上了浓妆，写着“科技增能”四个大字，字周围有各种各样的幻想画，像什么奇形怪状的***啦什么的。
你一定会问：“这是干吗呢？”告诉你吧，我们是迎接检查团的到来，而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢！ 活动就要开始了，检查团一进门，我们便全体起立。坐下后，主持人宣布活动正式开始了，我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。当主持人问：“谁想最先来展示一下他的作品呢？”同学们的兴趣似乎达到了最***，都齐刷刷的举起了手，我也不甘例外，可是第一个并没有找我，而是让阿鲁斯首先来介绍他的作品。阿鲁斯制作的是一个小电钻，要说他的想法还真是奇特，他把以前玩过的一个装有马达的小玩具上装了一个钢笔尖，制作了一个小电钻，即方便打孔，又可以随身携带。其次是田秋实的智能防盗锁，最然还没有成为现实，但是构思很奇特，想法很新颖，很值得深入研究， 接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品，都让我受到了很大的启示。乒乓球可以做成哪些有趣的科技小制作？
制作地球仪。
首先拿一个乒乓球，画上必要的经线和纬线，比如赤道，30、60度南北纬，极点、本初子午线和180经线等等。
画好了地球仪的球，还要在两极极点上扎个洞，地球上没这个洞，不过地球仪固定在支架上，还是要用到的。这样地球仪的球就算是做好了。
接下来就来做地球仪的支架。
最简单的方法就是用铁丝，折成一个地球仪支架的形状。然后把球穿进去调整好支架的外观，这样，一个简单的地球仪就算是做好了。2.乒乓球弹射器。
第一步：准备材料。饮料瓶一个、皮筋两根、绳子一根、拉环一个、透明胶带、剪刀。
第二步：将瓶子多余的部分剪下来，只剩两骨碌。
第三步：在瓶盖上钻一个小洞。
第四步：用彩笔在瓶子剪下来的部分划上十字形的记号。
第五步：用剪刀在记号处剪一个小口。
到此，以上就是小编对于科技画教程有创意的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技画教程有创意的4点解答对大家有用。
