大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学 科技活动制作记录的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学 科技活动制作记录的解答，让我们一起看看吧。
小学生做作业粗心大意怎样改正？
小学生做作业因为粗心大意，导致做题错误，可以说不在少数。有的同学智力很好，理解能力很强，做作业速度又快，可作业交给老师，不是数字抄错了，就是写的字缺笔少点。针对小学生这种现象，不妨从以下做起。
1、写作业要专心
如果孩子写作业时心不在焉，看着是在写作业，可心里想的是得赶紧把作业写完，好去看动画片或出去玩耍等,就会导致孩子气躁的心里，写作业就会丢三忘四，错误百出。比如数学的列式计算是正确的，却忘记了在等号后面写得数；计算是对的，写得数时抄错数字；让写反义词，却写成了近义词。可这些题孩子都会呀，就是因为粗心。因此，教育孩子养成专心写作业的好习惯，做作业时要沉住气，写作业就是写作业，不能心无二用。
2、自己检查作业
现在，多数家长对孩子的学习比较上心，唯恐自家孩子落在别的孩子后面。每天孩子写作业，家长不是坐在一边看着，就是对孩子写的作业一道一道认真地检查，发现问题就会让孩子纠正过来。看着家长是对孩子的学习负责，其实，确是在纵容孩子的不良习性。孩子会想：作业写对写错没关系，家长会给我检查的，到时改过来就行了。但考试的时候，家长能到考场上去给孩子检查试卷吗？因此，应让孩子养成自己检查作业的习惯。告诉孩子做完作业，一定得认真地检查作业。比如数学的列式计算，列好竖式后，先检查数字抄对了没有，若没有错误，再开始计算；计算完后再检查一遍，确认正确了再把得数写在等号后面。
3、建立错题集
让孩子把每次写错的题都记录下来，建立错题集，每个星期做一总结，让孩子看看都是什么原因造成了错误。家长可以同孩子一起分析做错的原因，并指出不该错的原因。如果是因为不理解而做错了，那家长就应该耐心地给孩子加以辅导，指导孩子弄懂为止；若孩子是因为粗心而造成了错误，那家长就得明确指出，粗心是一大“敌人”，必须得把它消灭在萌芽状态。要不，看着题你都会做，却因为粗心失去了分数，这和不会做题有什么区别？并且让孩子把每周因为粗心做错题的次数记录下来，定个目标，做一对比，用目标来激励孩子养成认真写作业，不粗心大意的习惯。
总之，只有让孩子认识到粗心大意的危害，养成自己认真写作业，独立,检查作业的好习惯，才能增强他改正粗心大意的自觉性。
（我是忆梦月华，更多小学知识，敬请关注。）
这个问题困扰很多家长，我觉得可以从以下几个方面改变。
很多孩子做了一通之后，发现做错了，原来是因为题没有读清楚。所以，每一次都要强调，让他仔细将题目读清楚，然后再开始做作业。
他的粗心大意其实是从结果来判断的。那么每次写完，仔细检查作业，有错误的及时改正，没有了粗心大意的结果，也就改变了他粗心大意的习惯。
以上是具体操作的内容，只要能做到，就能改变他粗心大意的习惯。
你好！小学生做作业粗心大意要分清原因，科学矫正。
一是知识缺陷引起的错误，被孩子或家长看成是粗心大意造成的，有时家长一指出孩子作业的问题，孩子往往以粗心掩盖知识缺漏，而且家长也认为题目不难，就认同了孩子的观点。这种情况，应该让学生呈现一下解题的过程，然后有针对性地加以辅导。
二是确实是书写、丢三落四等非智力因素造成的，家长和老师应该让学生注意作业的时间，注意作业的速度，注意作业的检查，进行矫正。
三是思维不严密造成失误，要让学生呈现一下思维过程，说一说如何解题，这样暴露出问题后再给以平行性题目训练一下。
做作业粗心大意情况较为普遍，家长和老师要耐住性子，多鼓励，多指导，常检查，逐步改正孩子粗心大意的毛病。
在孩子小学阶段，经常听到家长说，孩子很聪明，就是粗心。考试的时候，不是漏写单位，就是漏写一个数字，甚至有时候，还把加法看成减法。这些现象看似是确实粗心大意导致，但是透过现象看本质，有什么样的因就会导致什么样的果。下面我来分析一下可能存在的原因。
孩子从小学一年级开始进入书写阶段，刚开始就像一张白纸。这个时候可塑很强，真得是习惯养成得重要时期。拿数学来讲，一道题没有加单位，或者写答得时候，没有写全。如果没有人指出纠正，以后写作业肯定会照着错的方式写。但是一旦纠正了，就后面会按正确的方式写。
小学阶段，知识简单。但是日常的书写就是大事。孩子的作业凡是没有认真按要求的写的，一定要让孩子认真按要求重写。该写单位的写单位，该答全的一定要答全。刚开始，孩子会抵触，不习惯。订正多次，效果就有了。
有些孩子，看似在写作业，但是小脑袋瓜子不知道又飘到哪里去了。有时候一个字写到一半，又被其他东西沟走了。
孩子写作业的时候，尽量保持安静的环境，让孩子全身心的投入到学习中去。也许有些孩子定力差，做不一会儿，就待不住了。家长可以设定时间和奖罚机制，慢慢训练。孩子的专注力要慢慢训练。多参与一些提高专注力的活动，当孩子专注于某件事的时候，家长不要随意打断。
孩子写作业或者考试的错题，你问孩子，10个孩子9个孩子会说：不认真或者马虎！但是家长可不能真认为是这样。家长可以适当考验一下孩子，错的题孩子真的掌握了吗，平时多问一句，就能了解孩子对知识是否真的掌握了。
你好！很高兴回答你的问题，关于你提出的小学生做作业粗心大意怎么办的问题，笔者认为应该这样提高他的专注力。
一、让孩子的心静下来。
孩子们在学习时总是会犯错误，这表明他们的心没有完全沉下去，他们的情绪很冲动。因此，父母应该首先帮助孩子冷静下来，包括创造一个温度、湿度和光线适中的更舒适的学习环境。在这样的环境中学习更有利于集中注意力。
二、减少对孩子的干扰。
当孩子们学习时，他们应该专心学习，不要受到太多的干扰。父母不应该说：快点做作业，然后再去游乐园。因为在这种情况下，孩子的心会飞走，会为了追求速度而放弃品质。因此，学习是坚定的，玩耍是有趣和放松的。
三、适当的奖惩。
父母在教育孩子学习时也可以***取适当的奖励和惩罚原则。如果你完成作业很好，你可以玩一会儿。然而，如果你总是粗心并且充满了错误的问题，你应该扣除一些***时间。这也是为了敦促孩子们更加用心地学习。
四、合理分析问题。
当孩子有错误的问题时，父母不应该过分贬低他们，而应该注意他们。也许，这些地方是孩子学习的薄弱点，应该加强记忆和理解。家长应该整理出这些错误的问题，并给孩子不断的复习巩固知识点。
以上是笔者的回答，希望对你有所帮助！
到此，以上就是小编对于小学 科技活动制作记录的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学 科技活动制作记录的1点解答对大家有用。
