大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于正业科技插画头像教程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍正业科技插画头像教程的解答，让我们一起看看吧。
职场中，我们需要专心致志于工作，还是多尝试副业？
职场中，我们需要专心致志于工作，还是多尝试副业？我个人认为，这个问题是没有标准答案的，因为它所需要考虑的方面，在不同的人身上会有不同状况。例如以下几点：
01 正职工作的专业程度与竞争强度，是否允许职人一心二用？
03 副业的种类有很多，什么样的副业能与正职契合协调？
一、一份稳定且有前途的工作，它的价值远远要比副业大得多，在无法分心的情况下，理应优先选择正职工作。
职场上，一份稳定且有前途的工作，是大部分职人都喜欢的，因为它能够给我们带来安定的生活，在确保衣食无忧的同时，还能免去对未知将来的担忧。可这样的工作，它往往都需要职人拥有较强的续航能力，因为竞争强度太大。
举个简单的例子说明：
我们常说职场是个弱肉强食的地方，是因为它十分现实，好的工作***都想要，***都在争抢，容不得职人有半点疏忽。在这种工作环境下，如果还要分心去操作副业，无疑就是自寻死路的行为。
如果你不能兼顾主业和副业，那肯定是你选错了副业。
如今的时代，说副业刚需还真一点都不夸张。但很多人都处理不好主业和副业的关系，导致两头都做不好。
1.副业这个词，很多人都理解错了。
为什么这么说呢？举个例子，有些人白天上班，晚上跑滴滴，这实际上是一种错误的做副业方式。因为上班和跑滴滴都是劳动密集型工作，很耗费精力，而且跑滴滴的副业是一次性收入，不跑就没钱，长此以往人的精力肯定跟不上，到头来主业副业都做不好。
2.什么样的副业才是好的？
由于精力有限时间有限，所以投入后一次性收入的副业不是好的选择。我们要尽量找投入后能反复产生收益的副业，这样我们就无需持续的耗费精力和时间，主业也就有保障了。你可能会说，这种想法太理想化了，那我就说几个具体的方法吧，抛砖引玉啦。
3.副业可践行可持续收益的方法。
比如你是数学老师，你可以把课本上的习题解题思路和答案放在某个知识付费的平台上，一次性写完后就可以持续的获得收益了。比如你是大学生，你很会考证，就可以将你的备考技巧做成知识分享。还有很多思路，篇幅所限就不再赘述了。以上只是提供个思路仅供参考，核心技巧就是找一次性投入，反复获取收益的东西去做，这才叫副业，不耽误主业，还不需要每天额外花时间。
我是夏桑，喜欢我的分享就给个关注哦。
感谢悟空君诚邀，以下为我的个人观点。
副业发展要依据你的主业情况而定，分为跟主业相关的副业，还有跟主业无关的副业。未来发展的核心是个人品牌的增值，而不是单单依靠一份专职工作。一个人的精力是有限的，如何分配需要靠自我去判断和平衡。
一、跟主页相关的副业
当这份主业除了保证能你的温饱外，还是你的兴趣所在，那可以多线路发展，并且能持续提高核心技术。例如：本职是摄影，可以在平台中输出摄影技巧，等有一定流量支持后开通专栏等等。目前平台会优先扶持一些原创，并且有质量的个人号。除了一些平台的奖励，还有广告收益等，做得好，月入五位数不是梦想。
并且还能认识同圈的人，多点***。当今社会人脉即是钱脉，只要自身有核心技能，各方面的合作都会随之而来。
二、跟主页无关的副业
在做着主业的同时，挑一个自己准备发展的行业做副业，之后变把副业转正或是找同种工作为宜。个人认为职场生涯前期不易换多个行业，职场黄金期不长，早点在行业中深耕发展，越早能实现财务和个人价值。
总结：等调整好之后，便可以与第一点操作。只有自我不断增值核心技能，才能在社会中有选择权，否则只有被选择，自己却无法反抗。
现在的声音太多，有人说：一生干好一件事。要专注！另外有声音又说：一定要给自己找一份副业收入，以免公司裁员，副业就是职场上，最稳妥的保险。那么我们该怎么平衡主业和副业的关系呢？
“小奇葩”认为：专注是说，我们的目标要单一，要专注。而实现目标的手段，却是可以多元的。所以主业和副业之间，并不是有我无他的情况。比如说，我有一个朋友，她是一名视觉引导是师，同时她还做着头条作者，还给其他的作家手绘书籍里面的插图。这是一个典型的斜杠青年，但是仔细研究，就会发现她的努力方向，完全是朝着一个方向——成为最优秀的视觉引导师，这个方向在努力的。
她的工作就是视觉引导，她做的头条号，名字叫“萌萌一页纸工作法”，还是在教别人，用视觉引导的方法，实现高效工作。她给别人画插画……这些全都不离本行。一方面增加了收入，另一方面，也让所有的精力，全都往一个方向使劲，目标唯一，职业定位清晰，这才是我们需要学习的，寻找合理副业，清晰定位职场规划的榜样。
我以前有一个总监，他的本职工作是策划，他个人又很爱画画，他画的国画，每一幅都能卖几千块钱。除了画画，他再也没搞什么其他副业了。所以我们在寻找副业的时候，不应该贪多，而是一切以目标为导向，我们做副业的目的是什么？就是为了增加收入，对不对？那么我们倾尽全力，去研究一个领域，是不是就比我们，分散精力，去研究更多不同的领域，更能带来想要的结果呢？
同时，我们要界定好主业，和副业的角色定位。任何时候，主业一定是根本，是你安神领命，旱涝保收的“本”，而副业只是我们增加收入渠道，发展个人情操的另一个分支，千万不能本末倒置。有的人不好好做本职工作，上班时间做***，“小奇葩”非常反对。一方面，对不起公司，另一方面，对你本职工作的精进，也没有帮助。
但是我也反对，把本职工作当成唯一。这样会限制我们的格局、眼界、人脉、圈子，而且会让我们患得患失，有的时候太纠结于工作，反而干不好工作。而有时候干副业的一些想法、主意，还能帮到我们的主业。
所以，让主业和副业，平衡好角色，朝着我们设定好的，人生和职场定位的“唯一”的目标发展，提供动力，互相协同促进，才是我们需要追求的，最佳工作状态。
1、同时能提升职场软实力的副业
专注工作，还是多尝试副业？其实还有第3条路可走。
这与自身的工作环境和社会环境有关。会有冲突，但没有对错。
就我自身来说，曾有过这些经历。
一个阶段是，做好岗位工作，开拓副业。作为一名普通的国有企业岗位操作工，可以说岗位的工作，一个月内就已经完全熟悉了。好像再怎么专注，也没办法得到提升。
于是，我开始寻找副业。摆过地摊卖年画，修过自行车，开过连锁******投资站，早歺店，合伙开过饭店，开过酒庄，合伙开过管理咨询公司。有成功有失败，耗费的精力实在是太大。对工作有影响，上班无精打彩，身心疲惫。
这时，领导也找我谈心，建议我处理好工作和副业的关系。
第二阶段是，我自己想，与其这样身心疲惫，还不如放弃一边。我就把所有的副业全部停下，去做好岗位工作，在普普通通的岗位上也做出一些成就。
从一名操作工，慢慢的到班组长，到管理者。
那个时候我又在思考：有没有第三条路，既能把工作做好的能力，社会上又需要我工作上的能力。
我就开始把我的岗位工作作为研究的课题。
开学以后，学生成绩会两极分化严重吗？跟不上的孩子该怎么办？
我们这儿是[_a***_]小学，两极分化肯定有，而网课收到的效果出乎许多教师预料，也进一步说明疫情期间宅家父母陪读孩子成绩斐然，功不可没。那对于少数成绩特别差的又该怎么办呢？
第一，继续推动家校联动。这样的学生，教育转化难度大，凭老师一己之力很难改变现状，必须让家长参与。而这样学生的家长往往是不是文化水平低就是不负责任，在这样的情况下，老师既得督促学生学习，还要做通家长的工作。告诉他们家长参与的重要性，询问他们为啥别的家长行咱为啥不行，逼他们上梁山，逼他们同我们一道并肩战斗。
第二，学生中开展互帮互助。学生之间往往更容易沟通，一帮一，二帮一都行，天天有任务，天天有落实，完成任务有奖励，完不成任务有鼓励，营造良好的学风和班风，推动转化差生的步伐。
第三，老师开小灶。有道是小锅饭香，对所谓的差生，倾注更多的关爱，和风细雨，润物细无声。我曾经听到这样一个案例：一位初中政治老师，能力水平一般，但教学成绩却很好，许多老师不得其解。后经观察发展该老师特关心差生的生活，利用学生上课之际，给他们打热水，甚至洗衣服，结果是好的更好，差的变好。精诚所至金石为开，铁树不开花，只因不到时。
在老师、家长、同学的共同努力下，每个同学都会闪闪发光，成为建设中国特色社会主义强国的有用人才。
文卷观点，特殊情况下最能考验的是人的自律性，不同的学习态度，折射出两种不同的结果。学习成绩的两极分化，师生合作，家校合作，学生优化组合，一对一辅导等等必须提到日程上来。
受疫情的影响，居家网课学习成了今年学生的必修课，也成了考验家长和学生的试金石。
自律性较强，家长悉心陪伴的学生成了一跃而上的网课红人，他们按部就班，中规中矩的跟着老师的网课走。他们专心听课，和老师互动交流活跃，课下作业完成的及时认真，每一天都收获满满的。
自律性不强，家长疏于管理的学生，成了这次网课的悲催代表。家长忙于上班，学生自己学习，给他们的顽劣带来了释放的大空间。
逃避网课玩会游戏没关系，饿了吃点，渴了喝点，困了睡会懒觉，没有老师和父母的监督真是自由到无极境界，谁知道以后什么样？先玩个个痛快再说。
世界上所有的事情都是有章可循的，你游戏学习，成绩不和你做游戏，凡是付出努力的就一定会有收获。
******说过，“教育不是万能的，没有教育是万万不能的。”两极分化的成绩，给老师带来了极大的挑战，网课学习的不均，学生的学习程度千差万别，怎样才能使他们统一到均衡发展的道路上来呢？
网课学习千差万别，针对家里没有网略或者不听说教根本没有学习的同学，一对一是必修课，这类学生必须利用课下或者中午的时间，全方位的从头开始。责任和担当让老师不能再有午休和课间休息的时间，这类学生成了老师的心病，学不好老师寝食难安。
2.部分落差小的学生，优化组合
在教育教学中，老师的目的是能不落下的就要坚决赶上。针对一部分成绩稍差的学生，老师还要费一番心思。
如果说一开学就进行统测，毫无疑问会的，可能那个成绩还会让人大跌眼镜。
最明显的案例就是：高三开学一个星期学校进行统测，多数学生成绩大幅度的下滑，这个让家长和老师比较着急。
连续这几个月孩子让网课，家里鸡飞狗跳，看着孩子的上课状态，很多家长着急上火，对未来一片担忧。
在家网课主要考的是孩子的自律性。，
1.孩子的自律程度直接决定了孩子的学习效果。
毕竟隔着屏幕，老师没有办法监督到每一个孩子的学习状态，甚至说无能无力，老师唯一能够做的是尽量吸引学生的注意力等等。
至于学， 习效果如何，就看孩子自己和家长的监督了。对于很多孩子，家长对孩子的监督 作用是微乎其微的，甚至有的家长还得好好的哄着孩子，你说这咋不愁呢？
2.孩子的学习习惯
网课决定孩子的另一重要因素是学习习惯。很多孩子习惯不好，特别是长时间的在家上学之后，很多孩子 缺 点暴露无疑，孩子整天不好好学，你说孩子成绩除了下滑还能咋办呢？
到此，以上就是小编对于正业科技插画头像教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于正业科技插画头像教程的2点解答对大家有用。
