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女孩985生命科学专业一年，想转英语，不知道该不该转？怎么办？
如果认为选择了不喜欢不适合的专业，及时止损、重新选择是明智的。
题主已经说了，想转专业，那就说明这位女生并不喜欢生命科学。生命科学专业就业范围比较窄，除非很喜欢，以后考研考博，大有前途，若是不喜欢做实验，混个本科毕业那就意味着基本转行。
所以，如果真的不喜欢又有可能转专业，那就转专业吧！
祝好！
我是一名大学老师，题主是女孩，生命科学专业学了一年，现在想转英语专业，不知道该咋转？我来给你答疑解惑。首先你可以去学校教务处问清楚学校关于转专业的相关规定，然后按照相关规定来进行转专业的操作。
大学转专业
下面我就以我曾就读的学校来举例说明。我们学校对于转专业的规定是刚入学和大一结束，这两个时期可以进行转专业。当然，这个专业也不是想怎么转就怎么转的。首先要学科相近或者都属于一个大类的才可以转，比如我就有同学是大一读完，从机械专业转入土木工程专业的，这两个专业都属于工科性质，并且高考时招的都是理科生。
所以题主这块还要去学校教务处了解清楚，自己这个生命科学专业能否转入英语专业。打听清楚了这个大方向后，如果是可以转的话，那么接下来就是具体操作了。
我们学校会要想转专业的同学的参加由转入专业出题的考试，那么题主这块肯定是进行英语专业的相关测试，只有测试合格后，目标专业才会愿意接收你。等过了这一道坎之后，基本上就没有太大的问题了。
转专业该怎么办
如上我的阐述，转专业要符合规定，并且要参加相应的考试。那么为了保证能转专业成功，题主要做的就是做好相关考试的准备，题主想转英语专业，那么就要对英语好好复习。只有通过了这个考试，才能顺利转成专业。
这里要提醒题主，一定要首先去学校把相关转专业的规定弄清楚，这样才能保证后面不会走弯路，按照政策要求来办，这样才是最有效，最快捷的方式。
结论
题主遇到的这个问题，很多学生都会遇到类似的情况。所以在学校对转专业这块都有相关具体规定，题主去教务处或者学院打听清楚政策，在确定没有问题可以通过考试进行转专业后，那么接下来要做的就是好好复习，做好转专业的准备，争取能顺利转入自己感兴趣的专业。
生命科学是听着很高大上的一门学科。是实践与理论并重的学科，既要写论文，也要做实验。所以对于很多学生来说，特别是性格比较开朗的学生，不一定会适应。
如果你是属于这种情况，可以转到英语专业。
生物科学（又称生命科学），本科就读本专业，无论哪所大学，专业一致的前提下课程设置大同小异。
一般说来其专业课包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学、植物生理学、人体解剖学等学科。如果不是很感兴趣，是很难坚持下去的。
对于生科学生来说，穿白大褂泡实验室是日常，戴着护目镜，手举试管像厨子一样往试管里加试剂，活体解剖也是常事。自然科学实验往往面对着许多变量，并且周期非常长，一个疏忽还可能要推倒重来，坚持下去依靠的是细心与耐心。
不仅如此，近年来，生物类专业的本科就业是相对比较糟糕的，从数据来看，生物类相关专业，就业率近四年持续红牌。
又加上本专业比较偏理论，对学历层次要求还是比较高的，一般要读研、读博，才会有比较好的发展。
英语专业的本科就业虽然也比较一般，比生物类稍微好一点。但如果本科直接就业，还是很头疼的。
不要转专业。英语专业本科、硕士毕业生太多，就业市场已经饱和。除了北外、上外、广外等外语类的顶尖院校，能找到像样的工作，211、985院校的外语毕业生，也没有更好的工作可做。
想转可以转，和辅导员好好谈一下表明自己的情况，这个很正常，只要你有足够的诚意和决心，是能够转专业的。此外，你也可以考虑修个双学位，就是额外修个英语专业，本科毕业后同时有英语专业和生物专业本科证书。
技术与科学的区别是什么？
最近周忠和院士有一个访谈文章谈科学与技术的区别。他是中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的所长，也是中国科普作家协会的理事长。他的文章已经谈得很清晰了，你可以找来读读。
我就按照我自己的想法谈一下。
科学本身是原理性的东西，比如理论物理与纯粹数学，这种东西不是很实用，显然不属于技术。而像凝聚态物理，需要做一些实验，需要买科学仪器。但这个也属于科学，而不等于技术。因此，我给你一个判据，如果是基础的研究，看不到到底可以用到什么地方的研究，而且基本不用考虑成本的研究，那就是科学。
而技术则是互联网技术等可以实用化的东西。技术是可以马上转化生产力的。在一定程度上，技术需要落地，而科学不需要落地。所谓技术落地，就是技术要转为生产力，技术是可以直接赚钱的。
“科学”与“技术”经常被合并称为“科学技术”，然后再简称为“科技”，这种表达方式突出了科学与技术之间的联系，但科学、技术、工程之间既有联系，又有差异。例如，科学活动以发现为核心，技术活动以发明为核心，工程活动以建（制）造为核心；科学成果体现为科学概念、定律、理论等不能据为“私有”的公共知识，技术成果体现为发明、专利、技术诀窍等可以有“产权”的知识，而工程“成果”则体现为物质产品或物质设施；等。
科学活动属于人类的认识活动，目的是探索自然奥秘、揭示客观规律，帮助人类认识客观事物及其特性和规律，主要回答“是什么”（事实）和“为什么”（因果）的问题。技术活动与人类的生产、实践活动相联系，考虑的是“做什么”和“怎么做”，目标是最大限度地扩展人的自然能力，以实现对自然的开发与利用。工程要综合运用科学技术知识来解决制造和建造中的实际问题，通过制造和建造过程提供满足[_a***_]需求的产品或设施。
科学，是人类人们对自然认识，不断地摸索，研究发现，由最低认识到最深，也最高发明的光辉顶点结晶。称之为科学，也是人类技术的最集中，最高发现，劳动的产物，而科学正是人类所需要最高效率的进行。
科学侧重于解释为什么机理，什么原因，探索未知领域，形成学问体系。技术侧重于怎么利用知识去实现，通过什么方法和步骤去改变客观世界，为人类服务。
例如人工智能底层的神经网络属于科学，算法模型框架属于技术。移动通信的底层理论信息论属于科学，侧重于工程的电子通信等属于技术。
打个形象的比方，足球比赛，如何分配体能和调整心态就要遵从科学道理，而如何施展技巧才华，战术打法就属于技术范畴。
目前我们经常把科学与技术混为一谈，简称科技，实际上二者有很大区别。
当前，我们总是把科学与技术混为一谈，实际上谈的是在科学的基础上产生的技术，或者说强调的是科学的有用性。而科学也可以无用，但是无用有大用，这其实是在强调基础研究的作用。因为科学产生的技术产品给我们带来了极大的便利，所以公众更容易理解科学的用处，即技术产品。
自学英语，学会了语法之后只要背单词就行了吗？
您的说法并不完全正确：
1.我可以比较形象的告诉你：***如把学英语比喻成盖房子，那么语法就相当于房子的框架结构，而词汇短语是砖瓦木料，这些才是建房子的基本材料，你如果连砖瓦都没有，何谈建高楼大厦？
2.但是，砖瓦木料也不是直接摞在一起就行了，需要相当于洋灰水泥的连词等把它们粘合在一起，这样的房子才会坚不可摧，所以要多背诵一些好的句子和文章，了解词的使用和句子的结构，让自己说出的英语不散乱，不缺胳膊少腿！
学英语，学完语法只是第一步刚刚迈出。你这样问，也可以理解，可能你对英语这门语言，还没有看透。语言是用来交流沟通，信息转化的。
掌握英语这门语言，通俗的讲，你要做到以下几个点：
1.发音清晰：音标的知识和发音技巧；
2.能听懂别人说什么：听力的训练；
3.能表达自己的观点：口语的训练；
5.能写英文邮件，能用英语文字表达自己的想法等：写作的训练；
6.以上一切的基础，那就是你至少要有5000左右的词汇量。
现在，你应该知道该怎么自学了吧！
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自学英语，学会了语法之后，只要背单词就行了吗？
英语在以后的生活中，将起着举足轻重的作用，随着文化交融，我们接触到外国人的机会，会越来越多，指不定哪天就碰上了，别人跟你说话，你半天没听懂是什么意思，岂不是很尴尬？
我之所以提到这个，是因为我亲身经历那种感觉，至今难以忘怀。好歹我也学了10多年英语，可是当我在火车站，遇到外国人时，明明听得懂他问的是：“这个班次是不是跟车票上是一样的？”我想告诉他“对的”，然而憋了半天也没想到You are right这个词组。
老外见我半天不吱声，内心似乎有些焦急，毕竟火车马上到了。于是我很艰难的说出“Just wait a minute”。我的意思是，希望他能稍等一会儿，可是这个回答，并没有传达“他说的对”这个含义，最后老外无奈的去问别人了。眼看周围的人都在朝我这边望，实在不好意思。
与题主一样，我也是自学语法，英语课上老师默写语法，我基本上不会出现什么错误，单词量也不是很差，一张卷子上生词不是很多，可结果呢？一到实战就没用了。
题主之所以要自学英语，目的肯定是运用到生活当中，而不是用来考试，否则就应该去上课了。
因此，目的不同，学习的方式也就不一样，我当初是为了考试，所以学会语法和备足单词量就能应付。
要想达到用英语进行日常交流的水平，语法和单词只能算是基础，当你学会单词以后，我建议多看一些中英双语字幕的电影，或者纪录片，在观看的同时，思考外国人是如何构造句子的？里面用到了哪些语法？涉及到哪些单词？这是其中一个方法。
另外，你还要大量阅读英语文章，光光认识句子是没有用的，上过学的人都知道，有时候整篇英语阅读理解做下来，基本都能认识句子，可是一到做选择题，总是选不对，根本原因在于只能看懂，却不理解。
我们中文一句话可能有多个含义，外语也是一样，看懂句子是基础，理解语境才是目的。
以语法和单词量为基础，以学习外国人的表达方式，和阅读英语文章为手段，达到理解句子和实际运用的目的。
语法和单词是英语学习的两大核心内容，我认为两者没有谁轻谁重，而是相互依存，并行不悖的。
两者都需要在“用”中学。学习了一个语法，不去用也不会用，那就是死语法。学习一个生词，如果不去造句或不会造句，那也是死单词。两者的使用都需要造句，句子就是它们的纽带。
当你看懂了一个语法时，并不代表你会用这个语法，需要你大胆地去使用它，然后从不断犯错中慢慢地掌握它。比如现在完成时态，第一步我们需要掌握它的基本结构和基本句型。
一、基本结构：助动词 h***e/has+过去分词
二、基本句型：
否定句：主语+h***e/has+not+过去分词+其他.
一般疑问句：H***e/Has+主语+过去分词+其他？简略答语: Yes, 主语 + h***e/has.(肯定) No, 主语 + h***en't/hasn't.(否定)
特殊疑问句: 疑问词+h***e/has+主语+过去分词+其他？
我们掌握了这结构和句型并不代表我们就会使用现在完成时了，重点我们要研究它的两大用途，并大胆地造句。
（1）现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果 。
I h***e spent all of my money.(含义是:现在我没有钱花了.)
到此，以上就是小编对于科技英语教程答案大全的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技英语教程答案大全的3点解答对大家有用。
