大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于名词解释科技活动的问题，于是小编就整理了5个相关介绍名词解释科技活动的解答，让我们一起看看吧。
生成性科学活动名词解释？
生成性
生成性学习理论为生成性教学提供直接的心理学依据，随着生成性教学日益为人们所关注，生成性学习理论也为更多的人所了解、所研究。
简介
在20世纪70年代，美国心理学学家维特罗克对生成性学习模式进行了最早的研究，维特罗克认为，学习是一个主动的过程，学习者积极参与其中并非被动的接受信息，而是主动的构建自己对信息的解释，并从中做出推论。“他可能不理解教师讲解的语句，但他肯定理解自己加工生成的语句”。他认为学习的生成过程就是学习者原有的认知结构，已经储存在长时记忆中的***和脑的信息加工策略，与从环境中接受的感觉信息，即新的知识相互作用，主动选择信息和建构信息的意义。
生成性学习理论对当代教学过程观极具指导意义，生成性学习理论从心理学角度确认了学生所拥有的主体作用及与环境的相互作用，重视新知与已有长时记忆内容与信息相互联系作用，但承认教师的指导作用。
科技术语有哪些？
这样的术语有很多比如：认知计算、深度学习、人工智能等等，只要是设计科技新领域的具体指的是有关于某个分项领域的专业名词都可以归纳为科技术语比如说大数据、智能垃圾桶此类的都是。
资料补充：
1.认知计算出自于IBM人工智能超级计算机“沃森”的称谓，而现在，它更多的代表着一种全新的大数据分析方式。
2.深度学习（DeepLearning）的概念源于人工神经网络的研究。机器学习研究中的一个新的领域，其动机在于建立、模拟人脑进行分析学习的神经网络，它模仿人脑的机制来解释数据，例如图像，声音和文本。如今这项技术已经开始从技术初始阶段开始走向发展阶段相信在未来的社会这项技术的应用会非常的全面。
什么是素养与科技素养？
素养被定义为一种特殊的能力和行为模式。是指人们在工作、生活、活动中为了达到一定的目标，理解和运用印刷信息开发自己的知识潜能的能力。
科学素养有三个层面的解释：一是培养学生必备的基础学科知识，二是培养学生具有科学的思维方式，三是培养学生具有科学的生活方式。
技侦是什么？
技术侦查。
技侦的主要工作在于侦破特殊的犯罪行为，结合国家有关部门的相关规定，技侦人员要对特殊的犯罪行为进行技术侦查。技术侦查常用的手段主要有电子监听、***听、邮件检查以及秘密拍照等。
技术侦查可以给犯罪事实提供最重要的证据，在很多国家实践中都得到充分应用，与传统的侦查手段相比，技术侦查优势比较明显，比如科技含量较高，还具备顺向性以及秘密性特征。
高科技的术语有哪些？
高科技不断改变着人们的生活，让人们生活得更轻松、更惬意，但科技术语却常常令人困惑不解。日前，全球语言监测机构公布了2010-2012年最令人困惑的科技术语，“大数据”（Big Data）一词荣登榜首。
据了解，“大数据”（Big Data）是指那些超过传统软件工具在一定时间范围内可以获取、管理或处理的数据集。最早提出“大数据”时代来临的机构是全球知名咨询公司麦肯锡。麦肯锡在其研究报告中指出，数据已经渗透到各行各业，人们对于大量数据的需求与运用将为企业带来无限商机。
位列第二的“云”（the Cloud）指“云计算”，是一种基于互联网的超级计算模式。在远程数据中心，几万甚至几千万台电脑和服务器被连接成一片，用户可通过电脑、笔记本、手机等方式接入数据中心，按各自的需求进行存储和运算。该词在2008年就曾经登上最令人困惑科技术语榜单，然而直至今日仍有许多人不解其意。
词语“下一个大***”（The Next Big Thing）名列第三。全球语言监测机构表示，高新科技企业的董事长们每天都在宣布即将有大***发生，然而，纵观历史，真正意义上的大***其实屈指可数。
除前三名外，其他上榜的术语也大多与互[_a***_]有关。例如，“社交发现”（Social Discovery）是指用户乐于借助互联网发现位于其附近、拥有共同爱好或具有某种关系（如好友的好友）的人群，并与他们建立联系。
“删除技术”（De-dupe）则是指删除冗余的备份数据、确保同样的数据信息只被保存一次。
Web 2.0曾因在2009年成为第一百万个英语词汇而引发关注，该词此次也登上榜单。据了解，Web 2.0是相对于Web 1.0而言的新一类互联网应用的统称。Web 1.0的主要特点在于用户通过浏览器获取信息，而Web 2.0则更注重用户的交互作用，用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的制造者。Web 2.0时代最突出的特征就是博客的兴起。全球语言监测机构认为，随着互联网技术的发展，将来还会有Web 3.0、Web 4.0等等。
到此，以上就是小编对于名词解释科技活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于名词解释科技活动的5点解答对大家有用。
