大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技活动周科普讲座的问题，于是小编就整理了1个相关介绍科技活动周科普讲座的解答，让我们一起看看吧。
科普书亲子阅读，大家都是怎么给孩子讲呢？
我是西瓜和柠檬的爸爸，坚持父爱教育！
我的儿子小西瓜，今年五岁。从很小的时候，我就坚持给孩子讲故事。订了很多期刊，比如某画报、某绘本。小西瓜也非常喜欢我给他讲故事。
您提出的科普类，也有讲过。比如说十万个为什么（动物世界）这一类，其实讲起来也是非常有趣的。我会加一些夸张的动作和语言，让孩子听着不那么枯燥。讲到狼，我会放低声音，讲到兔子，我会更活泼，让讲述的过程更有乐趣嘛！
再比如讲地图。这个其实是更不好讲，但是小西瓜还听喜欢听我讲地图！
比如我会从世界地图一直讲到各个国家，从北极讲到赤道，从高山讲到海洋。
每讲一个国家，我都会给他讲这个国家的特色动植物，最出名的建筑，最优秀的科学家音乐家等等。
有时候讲到火山🌋，就可以打开手机视频，给他看看火山是怎么爆发的！
讲到河流，就可以顺便讲一下河流的形成，最后的归宿大海等等
边讲儿子会边提问，一点一点的深入解答，知识面就慢慢拓宽了，一般的科普知识也不会那么枯燥。
我是西瓜和柠檬的爸爸，一起探讨学习吧！
亲子阅读是时下火热热的育儿思路。亲子阅读不仅仅有助于孩子早起教育，而且可以培养亲子感情，真是一箭双雕的好事情。
可是，很多时候，亲子阅读并没有很顺利，比如孩子爱撕，咬，吃，扔书，或者根本对故事不敢兴趣，每次亲子阅读像上战场一样艰难。让很多父母大呼亲子阅读痛苦难堪。
其实，只有不会讲故事的父母，没有不爱阅读的宝贝，教你三招，OMG，原来绘本也可以这么读。
一、不逐字逐句读绘本，要以图为重点，注重分龄阅读和故事语言的转化。 我们拿到绘本，是不是字多的就逐字逐句的读，字少的就不知道怎么样开始。就像是在学校读书时，你愿意听一个对着讲义读的老师讲课，还是喜欢听那个讲着故事说道理的老师讲课呢？答案肯定是后者吧。孩子也是一样，绘本阅读要把故事生动的讲出来，不仅孩子爱听，我们也爱读。
二、用你的声音演绎“动画片”一样的情节画面感，大人小孩欲罢不能。 你在孩子面前扮演个大老虎小狮子的，你看孩子好奇不好奇，欢不欢喜。如果有条件，可以让家庭成员参与其中，完整的演绎整个故事。
三、让孩子更多参与和表达，互动中改善孩子的习惯，打开孩子的认知世界。 你以为的绘本阅读就是，妈妈读宝宝听么？真正有效的绘本阅读，是给孩子更多的参与感，培养***孩子表达的欲望，让他们沉浸在故事的环境里，潜移默化的打开孩子的认知。
科普书亲子阅读，大家都是怎么给孩子讲呢？
我儿子特别喜欢读科普类的绘本，和他一起看，我都学会了很多知识。在我们一起看了几十本科普书之后，我发现读科普书和故事书，既有相同之处，又有自己的特点。
很多父母会觉得演绎故事书还好说，毕竟有情节可说，有角色可演，但是科普书知识性较强，又没有什么情节，不知道怎么演绎。
其实，不需要那么复杂，你只需要像故事书一样，适当的用好夸张的语气、神秘的口吻、寻找结论的好奇、原来如此的感叹，孩子就会被你吸引，跟着你一起探索科学的世界。
科普书作为孩子的科学入门书籍，首要要求就是科学知识的准确性，这就要求父母读科普书时，一定要用准确的语言、严密的逻辑关系客观的描述事物，不能想当然，不能似是而非，不能生搬乱造，更不能任意发挥。
科普书比故事绘本枯燥，首选孩子感兴趣的内容作为入门，比如男孩子喜欢交通工具，就可以讲讲飞机。另外，家长知识有限的情况下，家长要提前做足功课。配合手工绘画就更好了，比如画个飞机，小狗折纸。
到此，以上就是小编对于科技活动周科普讲座的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技活动周科普讲座的1点解答对大家有用。
