大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社区航模科技活动计划的问题，于是小编就整理了2个相关介绍社区航模科技活动***的解答，让我们一起看看吧。
青岛无人机协会会长是谁？
青岛大学无人机协会部门简介：
会长:17机电李绪成
副会长:
17机电孙浩然
17软外张珅
驾驶四轴无人机（大疆精灵3、4，御以及自制四轴等）、固定翼等航模，新手需先练习模拟器，达到一定水平通过考核可尝试飞真机，飞行部主要负责协会日常以及学校大型活动的航拍工作。如果想自己组装无人机或者感兴趣的，可以加入这个部门一起来搞机！协会有AOPA飞行教练，教新飞手如何驾驶。
办公室:
部长:18机电任朝阳
副部：18数统丁凯龙18机电周亚
做好材料工作如花名册，交费情况，人员资料等。与其他各个部门的人员打交道，处理与人员管理相关的对外事务。协调本部门与其他各部门的工作，有什么事情事先联系与沟通。根据情况，处理其他安排的或突发的事情。负责维持并加强与校内外其他学生组织的友好关系，加强内部各部门的联系和沟通。
截至2023年9月9日，青岛无人机协会的会长是李明。李明是一位资深的无人机爱好者和专家，他在无人机领域有着丰富的经验和知识。作为协会会长，李明致力于推动无人机技术的发展和应用，组织各类活动和培训，促进无人机行业的健康发展。
他还与***部门和相关机构合作，推动无人机法规的制定和执行，确保无人机的安全运行和社会效益。李明的领导和贡献使得青岛无人机协会成为该地区无人机行业的重要组织和平台，为无人机爱好者和从业者提供了宝贵的支持和***。
如何打造特色亮点，实现学校特色化发展？
什么是特色教育？有很多学校都打出什么什么特色，比如有的学校说我们坚持人文教育理念这个特色，还有的说我们的办学特色是中华传统文化教育等等。类似这些能算特色吗？
很多学校很多校长连什么是特色都弄不明白还谈什么特色教育？纯属跟风搞噱头。
所以办特色学校首先必须弄清楚什么是特色？特色特色是一个事物或一种事物显著区别于其他事物的风格和形式，是由事物赖以产生和发展的特定的具体的环境因素所决定的，是其所属事物独有的。
比如我们国家是社会主义国家，世界上社会主义国家很多，但我们是特色社会主义国家，与其他社会主义国家有显著区别。
比如饭店有很多，但有的饭店是特色饭店，就是说他这个饭店有的菜的做法吃法是别的饭店没有的，或有显著区别。
特色学校道理也是如此，学校要根据地方特点、教师特长、学生发展需要等多方面因素来定位学校的办学特色，而不是跟风跟形势，特色口号喊得响，实际就是空架子。
特色教育五花八门，选择很重要，必须具有生命力的可持续发展的特色，选择学生有兴趣，家长认可的特色，选择有代表性有利用价值的特色。
比如，文化方面的书画、古诗词等，科技方面的航模、机器人、自动控制等，艺术类的民乐、西洋乐、舞蹈、唱歌等，体育类的武术、球类、游泳等，手工类的编织、插花、剪纸等，厨艺类的各种小吃制作等。
选择项目作为特色，并持久的有目的、有***、有步骤坚持不懈的走下去，必将培养孩子的学习兴趣以及各种能力，会受到家长、社会的认可，学校才能成为办学特色学校，而不是脑袋一热，口头说我们是什么什么特色学校，是长期坚持不懈努力的结果。
到此，以上就是小编对于社区航模科技活动***的问题就介绍到这了，希望介绍关于社区航模科技活动***的2点解答对大家有用。
