大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中科技活动发明的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中科技活动发明的解答，让我们一起看看吧。
初中生物有哪些科学史的内容？
初中生物的科学史内容主要包括生物学的起源和发展历程、重大科学家及其贡献、科学技术的进步和应用等方面。
其中，生物学的起源可以追溯到古代，包括古希腊、古罗马、古印度等文明古国的贡献。
重大科学家如达尔文、门德尔、华莱士等为生物学的发展做出了重要贡献，他们的理论和实验为生物学的发展奠定了基础。
科学技术的进步也为生物学的发展提供了支持，如显微镜的发明、基因编辑技术的应用等，都为生物学的研究打开了新的局面。
学校要求用废旧物品做两个科技小制作，帮忙出出主意啊？
当然可以，以下是一些废旧物品制作的科技小制作的主意：
1. 利用废旧塑料瓶制作自动浇水器：将废旧塑料瓶剪成合适的形状，并在瓶盖上钻孔，安装一个水管和一个电磁阀，通过编写程序控制电磁阀的开关，实现自动浇水的功能。
2. 利用废旧纸板制作电子琴：将废旧纸板剪成合适的大小和形状，涂上导电银浆，并连接到一个Arduino主板上，然后通过编写程序来控制发声的频率和节奏，制作出一个简易的电子琴。
3. 利用废旧铁罐制作音箱：将废旧铁罐表面涂上漆，并在罐子内部安装一个喇叭和一个放大器电路，通过连接到手机或电脑等音源设备，实现播放音乐的功能。
4. 利用废旧木板制作太阳能充电器：将废旧木板削成合适的形状，安装一个太阳能电池板和一个充电器电路，通过将电池板置于阳光下，实现对电池的充电和手机等设备的充电。
上海14岁初中生发明湿垃圾“神器”，接到两百多万份订单, 你怎么看？
垃圾神器是垃圾分类初期居民分类意识低的***工具，无助于长期根本性的垃圾分类。垃圾分类根本必须居民家中分好，即源头分类。分类的根在居民的意，关键要体现在实际行动上，任何神器都不比人神，只有加麻烦。但初中生能有为居民解忧的意识，并动手做，还成功了，应该点赞的[赞][赞][赞]
到此，以上就是小编对于初中科技活动发明的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中科技活动发明的3点解答对大家有用。
