本文目录一览:
- 1、科技进校园活动方案
- 2、科技节的活动方案
- 3、科技创造发明创意方案。
科技进校园活动方案
科普进校园活动方案1 随着科学技术的进一步发展,我国“神舟”系列航天技术的不断成功,全国上下掀起了“学科学、爱科学、用科学”的***,学生求知科学知识的欲望更加强烈。
年学校科普活动方案1 市 教育 局于5月份开展第_届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作,立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动,促进科学知识进校园。
、组织一次参观活动:利用学校和基地、协会签约的有利条件,组织学生参观上海科技馆。(7)、配合信息组,组织好计算机等级考试 工作。(二)、参加新区的.各项科普活动。
校园实践活动方案1 指导思想: 以“科学探索乐趣多,和谐发展你我他”为主题,广泛开展科技教育活动,引领全校学生接近科学、走进科学,把环保教育与学校德育教育、素质教育、创新教育相结合。
开展院士专家校园行、心理健康科普进校园等系列活动,启迪青少年的科学思维,培养青少年热爱科学的兴趣。
科技节的活动方案
1、篇一:科技节活动方案范文 活动目的: 通过本届科技节活动,激发同学们学科学、爱科学、用科学的热情,培养同学们的创新思维和实践能力,从而推动我校各项科技活动的蓬勃开展。普及我们的科学知识,提高我们的科技文化素质。
2、活动主题 本届科技节以“科技炫亮校园,绿色放飞梦想”为主题,培养学生科技爱好,展现学生创新才能。活动时间 20xx年11月1日——11月30日 参加对象:1——6年级学生。
3、校园科技节的活动方案1 活动目的 以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨,普及和提升学生的科学、人文素养,打造博雅校园、创新校园和快乐校园,为学生内涵式、可持续发展奠基。特举办20xx年“校园科技节”活动。
科技创造发明创意方案。
创新小发明制作方法自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。
“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品,运用科学原理自主创新。比如:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。
中国最早文献记载是《隋书·天文志》中提到的袁充干隋开皇十四年公元574全发明的短影平仪即地平日晷。赤道日晷的明确记载初见于南宋曾敏行的《独西杂志》卷二中提到的晏影图。
不过,同学们在选题时,一定要结合自己的知识水平和设计制作能力,不要空想办不到的发明。体裁选好后,接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验,设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。
作品形式可以是小发明或创新发明方案,小论文,科幻画等。 小发明及创新的方案必须是当今世界上没有的作品。 要求具有作出创造性、科学性、实用性,创新方案要求注明创作作品名称及主要创作思路。