大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小科技发明教程的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小科技发明教程的解答，让我们一起看看吧。
一年级小学生如何做小发明？
自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
1. 取 250 毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2. 将剪下的部分均分为 8 份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3. 将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4. 将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出 1 厘米左右；
5. 剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6. 美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？
可以制作节约小发明。方法是：用碎布把啤酒瓶盖裹起来，然后再按你自己想要的形状缝在一起，可以做成杂物盒，也可以是杯垫；
把不用的吸管按照你的要求可以穿成挂帘、隔断；用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。只要你是生活中的有心人，处处留意，...
金点子科技创造发明创意方案？
创新小发明:自制羽毛球
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只，乒乓球一个。
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。
关于科技小制作的说明书300字？
这个寒假，学校布置了个作业：4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。做什么呢？我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧！我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。开始做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端***扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来.有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。
略谈艺术创造与物质生产、科学发明的区别？
艺术创造
通常指艺术创作，指艺术家以一定的世界观为指导，运用一定的创作方法，通过对现实生活观察、体验、研究、分析、选择、加工、提炼生活素材，塑造艺术形象，创作艺术作品的创造性劳动。艺术创作是人类为自身审美需要而进行的精神生产活动，是一种独立的、纯粹的、高级形态的审美创造活动。艺术创作以社会生活为源泉，但并不是简单地***生活现象，实质上是一种特殊的审美创造。
物质生产
物质生产是社会存在形式的生产，是人们改造自然、创造物质财富的活动。
科学发明
科学发明（scientific invention）是2003年公布的自然辩证法名词。
到此，以上就是小编对于小科技发明教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于小科技发明教程的4点解答对大家有用。
