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陪孩子写作业好痛苦怎么办?孩子磨蹭不写?
我家的外孙女,今年上二年级,放学在我家写作业,每当写作业,惹的姥姥一肚子气,孩子玩起手机时,那个安静呀,让她写作业就开始磨唧,有时还发脾气,气的我想打她吧,也不能打,不知如何教育这孩子,现在的孩子太任性,每当陪着孩子写作业真是很烦躁,好痛苦,真是无奈,没办法。
这是两个问题:(1)陪孩子写作业好痛苦;(2)孩子磨蹭不写。
对于问题(1)首先,简单坐在孩子身边陪孩子写作业,这种行为不是很好,这是监督孩子,孩子会抵触而且易受干扰,注意力也不易集中。其次,即使在初期需要坐在旁边陪孩子写作业,也最好自己也在完成学习任务,例如写材料,或者边看书边记笔记,让孩子感觉爸爸妈妈和自己一样在学习,孩子会模仿家长的行为的。再次,与孩子保持一定的距离,尽量不影响或打扰到孩子。最后,控制情绪,遇到孩子确实令家长冒火的行为,最好第一时间远离现场,把“热情绪”转化为“冷情绪”,远离现场后自己调整情绪,从而思考孩子行为背后的原因。如果情绪管理不当,孩子从生理尤其大脑处会屏蔽一切家长的信息,这样解决不了问题,反而会加剧这种现象的发生。
对于问题(2)孩子写作业磨蹭,也是要先分析原因,一是孩子是否真不会做呢?要想法了解到孩子到底是会还是不会,如果不会,可以与孩子讨论到底该如何做,扫清孩子知识障碍,让孩子树立信心,快速完成剩下的作业,培养成就感;二是判断孩子的时间管理能力,与孩子商量完成这个作业的时间(最好别超过他的注意力时间能力范围,例如20分钟之内),制定一个“番茄钟”,慢慢养成孩子的时间管理能力,快速完成作业;三是与孩子商量写作业完还有哪些事情要做,最好与他喜爱的事情穿插结合起来,别磨灭孩子的学习兴趣。四是要保证孩子每天的运动时间,***孩子各种“快乐激素”的分泌,保持孩子专注力,学习兴趣及兴奋度等;五是培养孩子的学习习惯,作业一定要在规定的时间段完成,这个习惯越早培养越好,家长要与孩子一起遵守规则,规定时间都要学习等。
供参考。
您好!很高兴能回答您的问题。孩子写作业磨蹭,这个是一个很普遍问题!家长这个时候应该讲究方式方法的来教育孩子!
首先,孩子写作业不积极主动往往是他对学习兴趣不够高造成的!家长这个时候不要心急,否则欲速则不达。可以先从培养小朋友的学习兴趣开始。比如学习英语,孩子在每天面对枯燥乏味的英语单词时,肯定会觉得厌烦。这个时候家长可以结合图画的方式来提高孩子的学习兴致。因为当图画与单词结合时,会让孩子感到非常有意思,他自然就会把注意力集中在学习上了。往往这时候都不需要死记硬背就把单词记住了。在玩乐中孩子就学会英语了!这样的学习效率是很高的。孩子把老师讲的内容都弄明白了,自然在写作业时就不会厌倦了!更不会磨蹭不写了!有时候孩子不愿意写作业很大的一个原因就是他不会做题!因为他都没弄懂老师讲的课程当然就不会做作业了。所以按着上述方法,不断努力,相信您的孩子用不了多久,一定会成绩提高,再也不会磨蹭不写作业了!
最后,希望我的回答能对您有所帮助!
这是很多家长的心声,在疫情期间尤为突出。
遇到这种情况怎么办呢?
首先要找出原因,磨蹭不写无非是两个原因:
一是不会写。
二是会写,就是磨蹭着不写。
如果是第一种情况很好说,教会他怎么写就行了。
第二种情况比较难以解决,因为这是学习习惯的问题,学习习惯是长期以来养成的,也不是你一两句话就能改变过来的。
你可以先考虑一下为什么会形成这种习惯?
我之前听过一个专家讲座,关于儿童行为习惯养成的,讲座之后,一位家长提出了一个问题:自己三岁的孩子一生气,爱发脾气摔东西,怎么办?
专家没有回答怎么办?而是问了这个家长一个问题:我想知道,三岁的孩子发脾气,摔东西,他是跟谁学的?
其实,想让孩子天天完成好作业并不难,关键是需要家长和孩子形成默契配合。下面就为各位家长们支几招:
“做作业”3个必备
- “纠错本”,把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来,便于之后重温、复习,反思不会做或做错的原因!
“陪作业” 4步走
- 预估:让孩子先预估完成每门功课的时间,让孩子根据自己的时间安排进行,到点家长要及时提醒,如果没按时完成,帮助孩子寻找原因;如果是拖拉,给孩子一定的缓冲时间继续完成,给孩子设定一些奖励,激励孩子尽早完成!
- 检查:等孩子完成一门功课的作业后,给他一定的时间自己检查,控制在5-10分钟之内。如果孩子确定自己完成无误之后,家长再仔细检查。
- 总结:在检查完孩子的所有功课后,如果孩子完成得好,及时表扬;如果出现错误,一定要耐心帮孩子进行错题分析;如果是因为粗心而出现错误,可以给孩子设定一些小惩罚,比如减少玩乐的时间、罚孩子做点家务或者做点体育活动等。让孩子牢记检查的重要性!
小朋友不爱做作业,就算做作业都很拖拉,怎么办?
小朋友不爱写作业,就算写作业也很拖拉怎么办?不知道你家小朋友几岁了,有没有上小学,如果在上小学低年级,还是有办法帮孩子爱上写作业,我建议你不妨试试以下方法。
第一,孩子写作业的时候,家长不要随意打扰孩子,不利于他集中注意力写作业。孩子在写作业的时候,家长可以在旁边监督,但是尽量不要去的打断孩子,哪怕孩子做错了,也该让他写完后,再给他指出来,让他自己思考,错在哪里?然后再指导孩子改正。而不是发现孩子做错了,就指出来打骂批评孩子,这种做法严重伤害孩子的自尊心。
第二,给营造一个良好的学习环境。有些家长在孩子写作业的时候,会大声谈话,或者手机音量调的比较大,由于孩子好奇心重,他的注意力往往会被分散,时不时的会找父母说话,或者跑过来看看家长的手机再放些什么好看的视频等等。所以,在孩子写作业的时候,家长尽量不要玩手机,即使玩手机也请调静音。
第三,给孩子制定一个学习***,培养孩子良好的学习习惯。大部分孩子作业写到很晚,都是因为时间观念不抢,边做边玩,这个习惯不及时改正,对他以后的学校非常不利。
第四,孩子的学习需要有奖有罚。当他能按时完成作业或者考试能考高分的时候,家长要及时给予奖励,可以奖励他一个学习用品,也可以奖励他喜欢的小礼品。当然,如果孩子因为粗心做错题之类的,是有惩罚的,惩罚不是打骂,可以惩罚他做一页同类型的习题,他会做错,基本上是掌握的不熟练。
谢谢您的问题。建议家长不妨从以下几个方面试一试。
一.首先精确“诊断”和识别孩子的需求。父母不要认定一个写作业拖拉,磨蹭的孩子是懒惰的。孩子不是懒,也可能是因为焦虑、沮丧、灰心、心烦意乱或是生气。家长应学会倾听从并感情上做出积极的回应。
二、家长给孩子规定写作业时间。尤其低年级的孩子,要设定一个合理的,可行的时间。例如,如果您的孩子不能专注写作业持续20分钟,那就一开始先设定10分钟,然后接下来一周尝试15分钟,…逐渐延长。杜绝孩子边玩边学。要养成专注的好习惯。
三、把孩子放在一个公共区域而不是单独的房间写作业。餐厅,客厅都可以。保证孩子在家长视线范围内。多数孩子在公共区域内写作业比在一个安静的封闭空间更有效。
四、孩子写作业期间家长尽可能的创造一个图书馆一样的氛围。在这特定的时间内,家长,关掉电视,不要打电话,接电话。不要玩手机。
五、对孩子作业反馈时,家长不要吝啬对孩子的表扬。表扬孩子的努力,而不是表扬孩子先天的能力。例如“你今天认真思考了这道数学题,这么难,你也做出来了.你是个爱动脑筋爱思考的孩子。”而不是“你真聪明,能做出这么难的数学题。”记录孩子的每一点进步,而不是孩子的每一处错误
六.家长多用正面积极的语言来引导孩子。例如,不要用:“如果你不/不能按时完成作业,你就不可以…。”而是多用“”当你按时完成作业后我们就可以…”
首先我认为在家里制造一个学习的氛围很重要,在孩子写作业的时候,把电视关了、手机放到一边,拿上一本自己喜欢的书,静下心来陪读。
给他规定时间,比如这半个小时只能用来写作业看书,想喝水上厕所必须提前准备好,如果过程中想喝水上厕所则不允许,当然家长也要以身作则。为的是让孩子学会坐得住,有效果后再慢慢加时间。
最重要的是放平心态,孩子遇到不会的不懂的是正常的,不要用大人的思维能力去藐视看低孩子的思维方式,要有一颗陪蜗牛散步的心陪孩子成长。想发火的时候问问自己,你在孩子这个年级的时候是怎样的,尤其是在辅导孩子数学的时候,其实孩子从不会到会是一个过程,每个年龄阶段都有他特有的思维方式,要耐心听孩子讲完,再慢慢纠正不合理的地方,不要怕走弯路。
如果孩子实在不愿意写作业,那就让他承担不写的责任,老师的批评和作业本上的大问号。配合老师合理的奖惩方式,千万不要怕老师批评而替孩子写作业,这不是爱他,而是在害他。更不要暴力恐吓孩子,防止孩子留下心理阴影。
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