大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学生科技活动辅导计划的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学生科技活动辅导***的解答,让我们一起看看吧。
干部培训任务一般不得少于几个月?
省部级、厅局级、县处级党政领导干部5年内参加党校(行政学院或者行政学校,以下简称行政学院)、干部学院以及干部教育培训管理部门认可的其他培训机构累计3个月或者550学时以上的培训。科级以下干部每年参加培训累计不少于12天或者90学时。不同类别干部每年达到一定的调训率、参训率和人均脱产培训、网络培训学时数。
省(自治区、直辖市)、市(地、州、盟)、县(市、区、旗)党政领导班子成员每2至3年到党校(行政学院)、干部学院至少接受1次系统理论教育和严格党性教育,5年内累计不少于2个月;一般每年参加1次1周左右的专业化能力专题培训。
进修班学制一般不少于1个月。各级党校(行政学院)根据干部培训***举办进修班,完成党的各级领导干部的培训任务,进修班学制一般不少于1个月。中央党校(国家行政学院)主要培训厅局级和部分县处级正职中青年干部。
省(自治区、直辖市)委党校(行政学院)主要培训县处级和部分乡科级正职中青年干部,学制一般不少于3个月。
市(地、州、盟)委党校(行政学院)主要培训乡科级中青年干部,学制一般不少于2个月。县(市、区、旗)委党校(行政学校)主要培训基层中青年干部,学制一般不少于1个月。
干部培训任务一般不得少于六个月,这是跟干部的训方式有关。现在干部在体制中属于是宝贵的财富,因为只有干部兢兢业业,恪尽职守才会带领职工快速走进正规生产的道路。
所以对干部的培训任务每次时间不得低于六个月,才可以全面掌握本次培训的内容。
***和方案的区别?
方法/步骤
1、内容不同:***通常包括目标、责任人、完成的内容、完成期限,比较简单。而方案是对***的细划,如对人、财、物的分配、实施的步骤等。
2、范围不同:方案包括***,如进度***、培训***等。
3、复杂程度不一样:方案比***复杂的多。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
规划和方案的区别
一、时间点不同
1、规划是对自己未来的一项工作、一项学习来制定一个整体性、长期性、基本性问题的思考和考量,设计未来整套行动的方案。
2、方案是一项准备工作,在工作前制定一个策划方案,后面再进行具体的执行工作。
二、针对性不同
1、规划是个人或组织制定的比较全面长远的发展***,如学习规划,如何更好的进行学习,制定一个***表;如工作规划,如何更好地在职场中进行发展,考执业资格证书等。
2、方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的***。如教学方案,每个老师上课都会制作教学方案,里面有这一学期需要讲哪几项知识点,具体的实务操作或举例分析等。
三、种类不同
1、规划按内容性质分,有总体规划和专业规划。
规划按管辖范围分,有全国发展规划和机关、企事业单位的部门发展规划。
大学劳动教育发展目标和措施?
1.开展日常生活劳动教育。以学生党团组织为枢纽,围绕学生宿舍、食堂、实验室、教学楼、图书馆等场所组织开展校园集体劳动,让劳动教育渗透到大学生日常生活中。
2.强化服务性劳动教育。鼓励学生自觉参与校园场所的卫生保洁、绿化美化和管理服务等校内服务性岗位劳动。开展社会调查、科技帮扶、文化宣传、医疗服务、法律宣讲、环境保护等方面的社会实践活动,培养学生的公共服务意识和社会责任感。
3.加强校园劳动文化建设。学校举办“劳模大讲堂”“大国工匠进校园”、优秀毕业生报告会等劳动榜样人物进校园活动,综合运用讲座、宣传栏、广播、新媒体等,广泛宣传劳动榜样人物事迹,聆听劳模故事,争做新时代的奋斗者。
4.开展创新劳育活动。把劳动教育融入创新创业教育,开展创新性的社团活动,丰富学生的人文和科学素养;开展创新创业系列[_a***_]与创赛,培养和锻炼学生的劳动创新精神和意识;开展创业培训和创业实践,提升学生的劳动创造力。
5.建立劳动教育评价制度。将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。以劳动教育目标、内容要求为依据,将过程性评价和结果性评价结合起来,健全和完善学生劳动素养评价标准、程序和方法,充分利用现代信息技术手段,开展劳动教育过程监测与记实评价,发挥评价的育人导向和反馈改进功能。劳动素养评价结果是衡量学生全面发展情况的重要内容,作为评奖评优的重要依据。
6.加强劳动教育师资队伍建设。学校建立一支以专业教师、创新创业导师、辅导员为主,校外企业导师、行业专家为辅的专***相结合的劳动教育教师队伍。明确劳动课教师管理要求,保障劳动课教师在绩效考核、职称评聘、评先评优、专业发展等方面与其他专任教师享受同等待遇。
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