大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技活动物料采购的问题，于是小编就整理了5个相关介绍科技活动物料***购的解答，让我们一起看看吧。
- 物资采购是否必须招标？
- 采购计划究竟应该哪个部门制定？
- 为什么计划成本下，原材料账户是计划成本，材料采购是实际成本，尽量说的易懂些，谢谢？
- 在用友ERP-U8中，如何进行采购成本确认？采购成本确认的作用是什么？
- 学校老师推荐购买教辅资料，家长同意吗，合理吗？
物资***购是否必须招标？
不一定，经验上，一般设备会分类分次招标，日常消耗物资大宗的会年度招标。价值较低的设备或小批量的物资，一般上都会简单比价，当然这也要看每个企业的规定，不同的企业衡量是否招标价值线，都不一样。
另外有些招标都是走过场，国企，较普通的物资，内定或关系长期供货商的情况多见。
总体上来讲，越是科技含量越高，价值越大的物品，招标的严格性越强。
每年200万以上的基本都招标，你搞好关系，招标也是走走程序，除非你的产品是垄断性的。再就是价格
***购计划究竟应该哪个部门制定？
***购***有***购部门制定。工厂生产产品，编制生产准备***，***中对主要***购物资有明确的投料时间，***购部门根据这个***，考虑订货周期及到货检验时间，根据产品消耗定额，以及库存情况，提前编制好***购***，有物资名称，型号规挌，***购数量，交货时间等，确保准时投料。
为什么***成本下，原材料账户是***成本，材料***购是实际成本，尽量说的易懂些，谢谢？
我用会计学的知识简单和你说一下吧，这里存在一个借贷的关系在里面。在这里原材料是***成本，材料***购是实际成本，而实际成本与***成本的差异计入:材料成本差异。这个应该不难理解吧？那么借:原材料---***上的；
贷:材料***购---实际过程中的。
材料成本差异(节约)---***减去实际节约部分另外，还有要注意借:原材料属于***层次；材料成本差异(超支)则归为实际减***超支的部分；
贷:材料***购---实际所要支出的。懂了吗？因为实际和***有出入，***如说你妈妈给你一百块出去买东西，然后对你说有多了的话就给你，少了的话回来给你补钱，一百块钱有可能会高，有可能会低，不管有没有超出或者节约你都只拿了这一百块去买东西。
买回来了，我们还是只会用一百块算多还是少对不对？
这一百块就是***成本，不管变化了多少都叫是实际成本。生活中那些原材料价格会波动，企业总是会设定个价格来决定初步的成本，这就是***成本的来源，有出入就是实际成本和***成本存在差异，而这个差异叫成本差异，通常这个是能看出节约或超支部分的。希望能对你有所帮助！
在用友ERP-U8中，如何进行***购成本确认？***购成本确认的作用是什么？
***购成本确认的时点是***购管理中的***购***的结算、存货核算中的结算成本处理。
确认的作用是将之前暂估的数据冲掉，形成正确的***购成本。有利于分析***购成本差异，从而达到降低成本的作用。
下面解释一下暂估和结算的概念：
A: ***购入库单凭证有两种形式：
1. ***未到（暂估）：
借：原材料
贷：应付账款—应付暂估（暂估应付款科目）
-------此时未确认***购成本，系统中的***购成本为暂估数据，与实际的***购成本是有差异的。
2. ***已到（结算）：
学校老师推荐购买教辅资料，家长同意吗，合理吗？
以前我很少让学生买教辅资料的。但是总有一些家长抱怨孩子作业少，放学回家就知道玩游戏，看电视。于是大部分家长自己会给孩子买教辅资料。有的买一种，有的买两种，最多的有买四五本的。可是买过以后学生会说老师没布置为借口不做。有些家长就要求我单独地给他们的孩子布置教辅资料作业。学生每个人买的都不一样。每个人都想让老师布置作业。怎么办？后来我在和家长交流时，他们提出了一个方法。就是让班级家长自己协商，只选一种。愿买就买，老师不参与。如果内容统一，就作为家庭作业的补充。这样岂不更好？
到此，以上就是小编对于科技活动物料***购的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技活动物料***购的5点解答对大家有用。
