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科学活动设计方案中班
1、中班科学活动教案【篇1】 学习目标： 通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲 望，说出为何喜欢它。 学会主动关心照顾小树或大树。 在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
2、幼儿园中班科学活动方案1 【活动设计】 把“摩擦起电”这一物理现象以游戏化，通过使小纸人跳舞这一游戏方式来让幼儿感受，并愉快地掌握。不是让幼儿掌握多么高难的物理知识，而是让幼儿在学中玩，玩中学，培养幼儿自主探索的能力。
3、幼儿园中班科学活动教案（精选篇1） 活动目标： 通过玩月亮船，知道受水的吸附力，使船转动。 发现大小不同的月亮船向下转动时速不一样。 对月亮船转动的现象产生探究的兴趣。
4、因此，本次活动将探索过程与游戏结合起来，既满足幼儿的游戏需要，又能维持幼儿对科学探究活动的兴趣，从而达到科学探究活动的目标。 实施策略： 整个活动的组织以游戏贯穿始终。 师幼游戏，打好铺垫。
5、中班科学活动教案 篇1 【活动目标】 初步了解影子是随着光源的移动而移动等方位变化特征，学会简单的测量方法。 通过探索活动，培养孩子发现问题和解决问题的能力。
6、中班科学活动方案1 活动目标： 了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。 运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。 学习穿鞋的正确方法，懂得爱护鞋子。
幼儿园科学领域活动策划方案【5篇】
幼儿科学领域活动方案 篇1 活动目标： 初步了解推力的作用，知道在同等数量的条件下骨牌的倾倒与路线、排列、间隔有关。 能够通过观察、合作、比较，大胆的进行有目的有规律地探索。 培养幼儿主动积极的学习态度，体验游戏的乐趣。
幼儿园科学教案设计方案1 设计意图： 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。
幼儿园科学领域活动1 设计意图： 物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。
幼儿园科学领域活动1 活动目标： 通过操作，知道有水的瓶子中加入了石子和沙子可以使水位升高。 通过积极探索，发现乌鸦能否喝到水与水量的多少以及材料的不同有关系。 学习小组合作探索，体验与同伴合作学习、交流的乐趣。
幼儿园科学领域活动1 活动目标 能说出常见物体的颜色。 对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动。 发展表现美的能力。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
幼儿园体智能亲子活动方案
七）家长带幼儿有秩序的离园。 此次活动主要是让家长更好的了解孩子在园的生活，以更好的配合老师做好幼儿的教育工作，希望本次活动能够达到预期的效果，增进师幼关系。
通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。 在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
幼儿园亲子游戏方案篇1 设计构想： 父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过父爱如山活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。
