大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班科技活动总结的问题,于是小编就整理了3个相关介绍大班科技活动总结的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园大班科学数学我的本领多教案单数?
活动过程:
1、小朋友你们好!今天我给你们请来了一些朋友,看,它们是谁呀?教师请出苹果宝宝和雪梨宝宝。
2、出示雪梨1、3、5、7、9(五组),请幼儿出来贴上相应数量的数字卡。启发幼儿分析这里每组雪梨到最后都有一个没有配对的,单独剩下一个。都有一个单独着(请幼儿说说),向幼儿提问:这样的数叫什么数呢?(单数)
3、出示苹果2、4、6、8、10(五组),请幼儿出来贴上相应数量的数字卡。引导幼儿观察2、4、6、8、10这几组都是2个1对的,到最后都能成双。向幼儿提问:这样的数叫什么数呢?(双数)
4、引出数字瓶子宝宝,请幼儿观察 (1)介绍幼儿认识瓶宝宝并观察瓶身的扣子 师:今天我给你们还带来了新朋友,看,它们是谁呀?教师从1到10,一个个出示瓶宝宝,并请幼儿念出它们的名字:1、2…10。 师:看看它们身上的扣子是怎样排列的? 请幼儿数一数每个瓶子上的扣子,并找出它们一对一竖着排列的规律。 教师小结扣子排列的方式,并让幼儿知道,1、3、5、7、9号的瓶子宝宝扣子数到最后总有一个单独的,成不了双,即是单数;2、4、6、8、10号的瓶子宝宝扣子数到最后都能成双,即是双数。 (2)游戏:送瓶宝宝回家 师:总有单独的扣子在最后的是单数宝宝,它们的家住在单数村,扣子都是一对一排列的是双数宝宝,它们的家住在双数村。请你根据它们的样子送它们回家吧!
5、给瓶宝宝贴扣子 请幼儿自选材料贴扣子(提醒幼儿一对一竖着贴),教师巡回指导,对动手能力弱的幼儿要适时指导。 引导幼儿手举瓶宝宝玩“找朋友”的游戏。 幼儿边唱边找。瓶子上的扣子都是一对一的,就是双数朋友。瓶子上扣子最后一行是单个的,就是单数朋友。(找到朋友后,幼儿可以手举瓶子互相碰一碰,这样更能激发幼儿的兴趣。活动在音乐声中自然结束。)
大班第一学期五大领域评估小结怎么写?
1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本安定、愉快。
2、逐步学会独立进餐和入厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。3、了解简单的卫生保健知识,乐于接受疾病预防和治疗,认识五官及主要功能,懂得并学习保护。爱吃多种食物,养成喝水的习惯。注意个人卫生,爱清洁。4、知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素。乐意参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。社会: 1、乐意参加幼儿园各种活动,亲近与自己生活密切的人。喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐。2、在成人启发下学习关注他人的情绪表现并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。个别幼儿一日生活观察经验总结?
如果我们要写个别幼儿的一日生活观察经验总结的话,那么我们可以把这个小孩儿,他一天到晚的作息规律,哎呀,他一天到晚的主要活动,还有他的言行,她喜欢的东西,他的兴趣爱好,她所吃的饭菜的一些喜好,还有效爱好,他的兴趣等等写出来
到此,以上就是小编对于大班科技活动总结的问题就介绍到这了,希望介绍关于大班科技活动总结的3点解答对大家有用。