大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年科技活动收获的问题，于是小编就整理了2个相关介绍青少年科技活动收获的解答，让我们一起看看吧。
参加社团活动的感受与收获？
参加社团活动在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和***，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。通过一系列的训练，提高学生的比赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质，发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。
三、在课堂教学中，把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
增进了同学们对兴趣爱好的交流。同学们通过积极参与社团活动，增强了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。
增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力。
经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了很多新朋友，并良好发展友情，也使我们社团的凝聚力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。
参加社团活动的感受是非常好的，体会到同志们之间的通力合作，一起做一些有益于百姓的一些事情，这也感到团结的力量是非常强大的，可以解决很多很多的问题和困难，收获就是人与人之间应该有这种美好的团队协作精神，因为人是群居的生命，所以需要相互之间的帮助，沟通协调，以便于解决更多的问题，不但自己受益，也使他人受益
火山爆发实验让我懂得了什么道理？
通过亲手做这个实验，我懂得了：世间的奥秘无穷无尽，科学与生活是紧密相连的。只要我们善于观察，勤于思考，就能发现其中的奥秘。我们一定要好好学习，用丰富的知识去探索精彩的世界，发现更多的科学奥秘！同时做了这个实验，也锻炼了同学们动手动脑的能力。
我一直在想火山爆发是怎样的，我一边看着书一边研究火山爆发，我决定来做一做这个实验。
准备材料有：小苏打、白醋、红颜料、食油和一个杯子。实验开始了，我先把水杯里的水装一半，再放了一点小苏打，我发现水变白了。然后放了点白醋，为了实验逼真，最后还放了点红颜料，搅拌了两分钟。我等了一会儿没反应，又等了将近五分钟还没有反应，我无精打***很想离开，可是我还是耐心等待。又过了十分钟左右，我看有水在慢慢上升，水快升到火山顶端的时候，猛地冲了上来，像一座＂火山＂喷发了，红色的水洒了一地，像给地上铺上了红色的地毯。
我得出了个结论，就是火山爆发时里面的火要慢慢上升，快要到顶上的时候才会很快冲上来。通过这一次实验我还懂了个道理，做实验要认真观察才能发现里面奥妙，多么有趣的实验，让我尝到了成功的乐趣，所以我们要多了解科学小知识，让我们的生活变的丰富多彩。
到此，以上就是小编对于青少年科技活动收获的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年科技活动收获的2点解答对大家有用。
