大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于居家科技活动教案反思的问题，于是小编就整理了3个相关介绍居家科技活动教案反思的解答，让我们一起看看吧。
幼儿居家安全教案《不小心被花盆砸伤》怎么写？
一般分为以下几点： 一、活动名称
二、设计意图
三、活动目标
四、活动准备
五、活动过程
七、活动反思 这里每点要怎么写，我就不说明了，不如直接给你看人家特级教师是怎么写的。人家是做成表格的，这里没法上传，我告诉你从哪里去看。推荐你使用学习通，手机上下载这个app，找到幼芽早教，里面有视频公开课，每个课例旁边有个领取教案，你按提示操作，就能下载教案，记得看老师介绍，找特级教师的下。
中班安全让热水变凉教案反思？
让热水变凉，教案是一篇优质课的教案，首先，他从讲课方式上把让热水变凉的方法，步骤以及它的原理，并且，每一步所注意的各种问题给孩子们讲解的非常清楚，孩子们熟悉整个过程的操作步骤，并且在老师的指导下完成的很好，圆满完成了教学任务讲课目标来说，老师没有规定这节课主要目标就是让热水变凉的方式，内容的掌握从讲课反馈来说，老师把做得好的同学给予了小红心表杨，非常好
居家网络学习，你们有什么困惑或者做法？
网上学习的这段时间，最大的感受就是“网课免费，但娃的时间不免费”。
刚开始提出“停课不停学”时，学校还没反应过来，但培训机构一个接一个地推出免费课程，学而思培优、学而思网校、新东方、纳米盒、久趣英语等等都有不同形式的公益课。那几天，家长群里不停地分享着这些信息，大家跟打了鸡血似的疯狂地领着各种课。可真正上时才发现娃就一双眼睛一个大脑，怎么可能上得过来这么多课。而且，免费的课，不能说质量不好，但肯定是大锅饭。
娃的时间有限，每天能看屏幕的时间更加有限，如何在这个有限的时间里实现学习效率的最大化才是家长们最该研究的问题。“免费”只能作为一个考虑因素，更多的要考虑难度、内容、教学方法是否适合。
就我自己的做法，我会选择自己先听一遍，然后再决定给不给孩子上，所以我们上的课大部分都是“回看”形式。这样可以保证课的质量，避免“水课”。“回看”会缺少互动环节，但因为公益课人数太多，很多互动都是***互动，所以影响不大。而且“回看”最大的好处就是可以暂停和快进，可以留足充分的思考时间，也可以避免不必要的时间浪费。
困惑：
作为教师来说
1.发现学生的学习效果实在不尽人意。网络学习考验的就是学生的自律性，而如果每个人都能自律，那么社会上就全部是精英了。
2.某些家长不配合，导致学习效果差强人意。
解决办法：
1.学生不自律：每件大事小事都亲力亲为。比如学生上课总迟到，那么在他迟到第二次后，开始给家长打电话，温馨提示，每天需要什么时候起床。什么点吃饭，什么点需要督促孩子开始学习。在上课前5分钟再次给常迟到孩子的家长打电话或者学生打电话，提醒该上课了。其他事情也一样，作业不写，打电话，或者在群里微信提醒，话要说的中肯不刺耳易于接受，亲自点对点聊天。需要长期坚持，并让大家看到你的责任心和耐心。
2.针对学习效果不好的问题，解决办法是：
（1）上课时间，充分利用上课软件功能，来和学生互动，比如我们运用是“云视讯”软件，可以全部看到一个班的学生的***。充分利用聊天区回答问题，进行小组合作交流。
（2）在上课前跟学生做个约定，立好规矩。
规矩要一致，得到大家一致赞同。比如上课必须穿校服（有紧迫感和仪式感），关麦，老师提问时开麦，显出上半身，看到你在做笔记。有疑问举手等等。尽量和上课状态相同。
到此，以上就是小编对于居家科技活动教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于居家科技活动教案反思的3点解答对大家有用。
