大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课外及科技活动计划的问题，于是小编就整理了3个相关介绍课外及科技活动***的解答，让我们一起看看吧。
写一份课外阅读***？
一、目标：
1、激发阅读兴趣
2、通过阅读，增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3、在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
二、实施行动。
1、充分利用晨读时间、睡前时间进行阅读，保证每天的阅读时间，双休日、节***日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、把自己认为好看的书介绍给大家。
3、提倡个性阅读，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“***蜜本“中，多写读后感、日记和周记。
4、充分利用上网共享读书***，在网上阅读好书，写下读书心得。
扩展阅读：
中华古诗文灿若历史夜空中的星辰，又似传统文化宝库中的一串串珍珠。
中华古诗文是中华传统文化的载体，也是中华民族传统美德的结晶，因此，初中新课标给了中华古诗文以十分重要的位置。中、高考应试中也都有"得古诗文阅读者得天下"之说。
大而言之，学好古诗文，对于培养中学生高雅的审美情趣，塑造中学生健全的人格，养成勤奋上进、堪当大任的健旺的民族精神，都是必不可少的。小而言之，若没有最基本的中华古诗文的阅读理解能力，也就谈不上什么提高全面的"语文素养"。
一般来说，要不断提高古诗文的阅读理解能力，小学熏陶感染-初中打好基础-高中逐步提高-大学登堂入室，是一条唯一正确的道路。初中，则是承前启后的一个十分重要的学习阶段。
古诗文的学习，没有一定量的积累是不行的，平时亏损，到了中考、高考前"恶补"是无济于事的。日积月累，拾级而上，才能兴趣盎然地逐步登上中华古诗文阅读鉴赏的殿堂。
课外阅读***怎么写50？
1、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。
2、平时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。
3、让妈妈帮我订作文报、学习报。每天坚持读书看报一个小时，不单单是利用早晨的时间，还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间，遇到休息日或节***日，坚持用半天来读课外书。
4、在学校，要积极和同学们交流课外读书的情况。
做到取长补短，对我会有很大的帮助的。
5、阅读固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。
也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有帮助的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说 后语，对名联……这样，不但能放松放松大家心情，而且还能检查知识积累情况。
6、、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，新华字典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。
7、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、少年***评论、作文超市等方面增大自己的知识面。
课外活动的自主性和实践性区别？
两者的区别就在于他们选择的活动方式的不一样。课外活动的自主性：是指对某个课外活动，教学方案没有具体规定内容，是老师或者学生自己根据需要和学生兴趣自主选择的课外活动内容；课外活动的实践性：是根据教案的规定和***，把某一课做为实践课，让学生进行实际的实做和实践的课外活动。比如：在讲养蚕的课程时，老师要求学生走出课堂，亲自***桑叶喂养小蚕而开展的课外活动。
到此，以上就是小编对于课外及科技活动***的问题就介绍到这了，希望介绍关于课外及科技活动***的3点解答对大家有用。
