科技活动的趣味性教案-科技活动课教案

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1、幼儿班科学课外活动教案篇1 活动目标：感知水的冷和热，对物体的变冷和变热产生好奇。探索简单的降温方法。活动准备：温度计一支。一张大记录表，六张小记录表。

2、幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：培养幼儿的探索兴趣，对提出的疑问喜欢动脑筋探究根据自己的已有经验去探索发现声音是怎样产生的。试着出声音是通过物体的震动而产生的这一理论。

3、幼儿园科学活动教案篇1 活动目标在认识多种蔬菜的基础上，了解蔬菜的不同食用部分。按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），发展幼儿的分类能力。知道蔬菜有营养，培养幼儿爱吃各种蔬菜的习惯。

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4、幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：学习简单实用的软管节约小妙招，初步理解节约的意义。尝试使用多种方法发现废弃的牙膏壳里残留物。活动准备：材料准备教具：课件学具：旧牙膏（人手一份）、剪刀、小棒等（若干）、小罐子。

幼儿园小班科学活动教案篇1 活动目标：结合已有经验，加深对生活中几种常见帽子的认识，乐于表达交流自己的发现能积极观察比较，了解帽子的不同质地、不同用途，并能根据帽子的不同尝试设计分类标记。萌发关注周围事物的兴趣。

幼儿园小班科学活动教案篇1 活动目标：知道常用的沐浴的名称、功用和使用方法。活动准备：教学电子***：《洗澡用品多又多》。洗澡用品实物或空瓶，如沐浴露、洗发水、洗面奶等。

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幼儿园小班科学活动教案篇1 活动目标：能观察物体在水中的溶解变化。能分辨哪些东西能在水中溶解，哪些东西不能在水中溶解。活动准备：勺子、糖、盐若干。活动过程：（一）品尝糖水，引起幼儿兴趣。

幼儿园小班科学活动教案篇1 活动目标：能辨别生活中几种不同的声音。初步了解同一种物体，由于数量、材质的不同，发出的声音也是不同的。在玩玩、摇摇瓶子过程中，体验探究声音的乐趣。

小学四年级科技活动教案一：自制动力小玩具教学目标：使小学生思维初步具有积极的求异性，敏锐的观察力，创造性的想象，以及思维活跃有灵感。

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四年级科学教案1 单元教学意义当我们轻轻闭合开关：电灯就会发出光，收音机就会播放动听的乐曲，电视机就会呈现五彩缤纷的画面这一切对我们来说似乎早就习以为常了。电的大规模应用，是基于人类对电的不断探究。孩子们也对电感兴趣。

四年级下册科学教案【一】【教学目标】科学概念：生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。

四年级信息技术教案--认识word 《认识Word》电子教案课题：《认识Word》课时：1课时教学目标：知道Word是一种文字处理软件，学会启动和退出Word。知道Word窗口的各个组成部分的名称与作用。

科学活动教案篇1 活动目的：知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色。激发幼儿动手操作和对颜色的兴趣。活动准备：红、黄、蓝三种颜色的薄手工纸、装有红、黄、蓝、绿、紫等眼力的盘子。

科学活动教案篇1 活动目标：喜爱鸟，了解爱鸟周的意义。感知鸟的多种多样，认识鸟与人类、自然环境的关系，有爱护鸟类、热爱大自然的情感。活动准备：录音机、鸟叫的磁带。

科学活动教案篇1 俗话说，一年之计在于春。结合我班幼儿吃饭掉饭粒、有剩饭的现象，特意设计“春耕”的科学活动，通过活动，启发幼儿珍惜农民伯伯的劳动果实，同时了解春天播种的季节。

1、幼儿园科学活动教案篇1 教案目的：让幼儿初步认识、了解地球，知道地球是一个十分巨大的球体，是我们人类和其它动物共同居住生活的地方。教育幼儿爱护地球，保护我们的家园。初步培养幼儿的环保意识和探索兴趣。

3、幼儿园科学活动教案篇1 设计意图在一次餐后区域活动时，两个小女孩把纸杯当小电话，模仿着大人聊天，只见她们你一句我一句说的可高兴了。

4、幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。通过动手操作，知道空气充满我们的空间，空气无所不在。

5、幼儿园科学活动教案篇1 活动内容：神奇的光活动目标：了解光的种类、光的特性及光的用途。发展幼儿的观察.比较.判断能力。激发幼儿探索光的奥秘的兴趣。在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。