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幼儿园小班科学活动教案
1、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 结合已有经验,加深对生活中几种常见帽子的认识,乐于表达交流自己的发现 能积极观察比较,了解帽子的不同质地、不同用途,并能根据帽子的不同尝试设计分类标记。 萌发关注周围事物的兴趣。
2、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 知道常用的沐浴的名称、功用和使用方法。 活动准备: 教学电子***:《洗澡用品多又多》。 洗澡用品实物或空瓶,如沐浴露、洗发水、洗面奶等。
3、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 能观察物体在水中的溶解变化。 能分辨哪些东西能在水中溶解,哪些东西不能在水中溶解。 活动准备: 勺子、糖、盐若干。 活动过程: (一)品尝糖水,引起幼儿兴趣。
4、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 能辨别生活中几种不同的声音。 初步了解同一种物体,由于数量、材质的不同,发出的声音也是不同的。 在玩玩、摇摇瓶子过程中,体验探究声音的乐趣。
5、幼儿园小班科学活动教案 篇1 【活动目标】 根据颜色和味道分辨不同水果饮料。 体验自己调制水果饮料的乐趣。 【活动准备】 不同口味的果珍粉、饮料;幼儿人手一只杯子;ppt。 【活动过程】 猜影子。
6、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 辨别生活中经常出现的声音。 能用身边的物品制造声音。 对生活中的声音产生浓厚的兴趣,激发热爱生活的美好情感。 活动准备: 进场音乐《小松鼠进行曲》,演奏音乐《咕呱呱》。
中班科学活动教案怎样开动玩具车
1、原来电动玩具车一定要装上电池才会动,在装电池时,一定要让电池宝宝的身体靠在弹簧上,如果装反了,电动玩具车是不会动的。
2、幼儿园中班科学《电动玩具动起来》教案1 设计思路:“让电动玩具动起来”这个活动的主题来源于孩子平时的自由游戏。
3、开汽车幼儿园教案1 活动目标: 能安静地倾听故事,对阅读图书产生兴趣。 乐意在同伴面前大胆讲述。 准备: 小熊玩具;故事挂图一套; 过程: 出示小熊玩具引起幼儿兴趣。
4、幼儿园中班体育游戏教案《灵活的汽车》 篇1 活动目标 联系走平衡木和倒退走的技能。通过倾听指令的变化,尝试变换自己的动作与之匹配。感受指令和动作变化带来的快乐。活动准备 场地。
5、◆可以用纸板、吸管、细铁丝自制小车。科学小知识:气球是用橡胶制成的,具有很好的伸缩性。当将笔帽拨开时,膨胀的气球就会自动收缩,气球里的空气会猛地向外排出,产生一股力量,这个力量就是玩具小车行驶的动力。
6、【活动准备】组合玩具车若干辆,汽车模型若干;圆形硬纸卡人手两张,木棍或牙签、橡皮泥若干。【活动过程】玩一玩,找一找,激发幼儿对活动的兴趣。
科技小制作介绍:环保小车
制作步骤 第一步:纸箱留出窄边的一侧,然后用宽胶带封口,在封口面大约三分之二处切割开,翻出一块纸板。然后将两块翻出的纸板都对折固定呈45度,做好小车的挡风玻璃,将车身上先上色,涂上自己喜欢的颜色即可。
第一步,准备好所需要到的器材,他们分别是牙膏盒、四个小瓶盖、双面胶、剪刀、橡皮泥、吸管等。第二步,将牙膏盒裁剪成图中所示的那样。第三步,使用双面胶对其进行固定,固定后的样子如图。
环保小车的制作过程分几个步骤,首先需要进行设计和模拟,然后进行零部件制造和组装,最后进行测试和调试,最终形成一辆能够实现环保目标的小车。
将电池、马达和螺旋桨连接起来做成小风扇,再用支架把风扇固定在小车上,我的风力小车就制成了。按下开关风扇转起来就带着我的小车飞快的跑了起来。
准备材料:牙膏盒,四个小瓶盖,双面胶,剪刀,橡皮泥,吸管。准备一个大一点的.牙膏盒,平方,从中间剪成一个菱形。接下来用双面胶对折剪好的菱形固定,再用多余的纸片做成赛车的车尾和车头。
有趣的汽车教案5篇
1、有趣的汽车教案篇1 【活动目标】 体验大胆想像与设计有趣、快速的车辆的乐趣。 培养幼儿交通安全意识。 【活动准备】 贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。 课件:动画片《有趣的车》。
2、幼儿园大班美术活动《汽车》教案 篇1 目标: 培养幼儿观察生活的习惯,以及记忆形象的能力。 引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造 。 培养幼儿的想象力、创造力,鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。
3、幼儿园小班教案《快乐的小汽车》1 【设计意图】随着[_a***_]的经济的发展,马路宽了,汽车多了,交通也更加方便了,于此同时,也隐藏着很大的安全问题,特别是十字路口和有红绿灯的地方,农村的幼儿不是很熟悉。
4、中班汽车教案篇1 教学目标 练习听信号走跑交替。发展动作的灵敏性。 在游戏中能集中注意力。反应灵活。 初步养成良好的卫生习惯。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
5、中班主题活动教案:汽车1 活动设计:这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分,目的是让幼儿在充分感知的基础上,用艺术的手法创造性地表现汽车,充分体验想象、创造的乐趣。
简单的科技小制作的教学主要内容有哪些?
科技小制作教程: 建好结构:确保连接处牢固。 确保中心板平行:需要确保扇叶与中心板平行且能自由旋转。 供电装置:用太阳能电池板控制电机启动和停止。
制作小机器人 机器人(Robot)是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。
内容以科学知识为主,健康向上;报面设计美观大方,布局合理。
首先拿吸管和轮子备用。拿吸管把轮子两两固定好,如图所示。用一次性筷子将前后四个轮子连接粘贴好。在筷子中间粘贴上小垫子,如图。