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幼儿园小班科学活动教案
1、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 结合已有经验，加深对生活中几种常见帽子的认识，乐于表达交流自己的发现 能积极观察比较，了解帽子的不同质地、不同用途，并能根据帽子的不同尝试设计分类标记。 萌发关注周围事物的兴趣。
2、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 知道常用的沐浴的名称、功用和使用方法。 活动准备： 教学电子***：《洗澡用品多又多》。 洗澡用品实物或空瓶，如沐浴露、洗发水、洗面奶等。
3、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 能观察物体在水中的溶解变化。 能分辨哪些东西能在水中溶解，哪些东西不能在水中溶解。 活动准备： 勺子、糖、盐若干。 活动过程： （一）品尝糖水，引起幼儿兴趣。
4、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 能辨别生活中几种不同的声音。 初步了解同一种物体，由于数量、材质的不同，发出的声音也是不同的。 在玩玩、摇摇瓶子过程中，体验探究声音的乐趣。
5、幼儿园小班科学活动教案 篇1 【活动目标】 根据颜色和味道分辨不同水果饮料。 体验自己调制水果饮料的乐趣。 【活动准备】 不同口味的果珍粉、饮料；幼儿人手一只杯子；ppt。 【活动过程】 猜影子。
6、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 辨别生活中经常出现的声音。 能用身边的物品制造声音。 对生活中的声音产生浓厚的兴趣，激发热爱生活的美好情感。 活动准备： 进场音乐《小松鼠进行曲》，演奏音乐《咕呱呱》。
中班科学活动教案怎样开动玩具车
1、原来电动玩具车一定要装上电池才会动，在装电池时，一定要让电池宝宝的身体靠在弹簧上，如果装反了，电动玩具车是不会动的。
2、幼儿园中班科学《电动玩具动起来》教案1 设计思路：“让电动玩具动起来”这个活动的主题来源于孩子平时的自由游戏。
3、开汽车幼儿园教案1 活动目标： 能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。 乐意在同伴面前大胆讲述。 准备： 小熊玩具；故事挂图一套； 过程： 出示小熊玩具引起幼儿兴趣。
4、幼儿园中班体育游戏教案《灵活的汽车》 篇1 活动目标 联系走平衡木和倒退走的技能。通过倾听指令的变化，尝试变换自己的动作与之匹配。感受指令和动作变化带来的快乐。活动准备 场地。
5、◆可以用纸板、吸管、细铁丝自制小车。科学小知识：气球是用橡胶制成的，具有很好的伸缩性。当将笔帽拨开时，膨胀的气球就会自动收缩，气球里的空气会猛地向外排出，产生一股力量，这个力量就是玩具小车行驶的动力。
6、【活动准备】组合玩具车若干辆，汽车模型若干；圆形硬纸卡人手两张，木棍或牙签、橡皮泥若干。【活动过程】玩一玩，找一找，激发幼儿对活动的兴趣。
科技小制作介绍:环保小车
制作步骤 第一步：纸箱留出窄边的一侧，然后用宽胶带封口，在封口面大约三分之二处切割开，翻出一块纸板。然后将两块翻出的纸板都对折固定呈45度，做好小车的挡风玻璃，将车身上先上色，涂上自己喜欢的颜色即可。
第一步，准备好所需要到的器材，他们分别是牙膏盒、四个小瓶盖、双面胶、剪刀、橡皮泥、吸管等。第二步，将牙膏盒裁剪成图中所示的那样。第三步，使用双面胶对其进行固定，固定后的样子如图。
环保小车的制作过程分几个步骤，首先需要进行设计和模拟，然后进行零部件制造和组装，最后进行测试和调试，最终形成一辆能够实现环保目标的小车。
将电池、马达和螺旋桨连接起来做成小风扇，再用支架把风扇固定在小车上，我的风力小车就制成了。按下开关风扇转起来就带着我的小车飞快的跑了起来。
准备材料：牙膏盒，四个小瓶盖，双面胶，剪刀，橡皮泥，吸管。准备一个大一点的.牙膏盒，平方，从中间剪成一个菱形。接下来用双面胶对折剪好的菱形固定，再用多余的纸片做成赛车的车尾和车头。
有趣的汽车教案5篇
1、有趣的汽车教案篇1 【活动目标】 体验大胆想像与设计有趣、快速的车辆的乐趣。 培养幼儿交通安全意识。 【活动准备】 贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。 课件：动画片《有趣的车》。
2、幼儿园大班美术活动《汽车》教案 篇1 目标： 培养幼儿观察生活的习惯，以及记忆形象的能力。 引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造 。 培养幼儿的想象力、创造力，鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。
3、幼儿园小班教案《快乐的小汽车》1 【设计意图】随着[_a***_]的经济的发展，马路宽了，汽车多了，交通也更加方便了，于此同时，也隐藏着很大的安全问题，特别是十字路口和有红绿灯的地方，农村的幼儿不是很熟悉。
4、中班汽车教案篇1 教学目标 练习听信号走跑交替。发展动作的灵敏性。 在游戏中能集中注意力。反应灵活。 初步养成良好的卫生习惯。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
5、中班主题活动教案：汽车1 活动设计：这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。
简单的科技小制作的教学主要内容有哪些?
科技小制作教程： 建好结构：确保连接处牢固。 确保中心板平行：需要确保扇叶与中心板平行且能自由旋转。 供电装置：用太阳能电池板控制电机启动和停止。
制作小机器人 机器人（Robot）是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。
内容以科学知识为主，健康向上；报面设计美观大方，布局合理。
首先拿吸管和轮子备用。拿吸管把轮子两两固定好，如图所示。用一次性筷子将前后四个轮子连接粘贴好。在筷子中间粘贴上小垫子，如图。
