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怎么折科技节的折纸
1、首先，要选择一个有挑战性和创新性的题目。可以从生活中的实际需要出发，挖掘和解决问题；也可以从科研前沿和创新领域出发，研究和探索新的科学技术。无论哪种方式，都要注意选题的可行性和实用性，让作品更具有社会意义。
2、这学期，我们实验小学科技节的主题是船的制作与承重。我们四年级的活动是纸船承重，规定用一张A4纸折一只纸船，让它浮在水面上，然后往里面投放五角硬币，谁的纸船承重越多，谁就获胜。
3、绘制边框和标题：在规划好的版面中，可以先画一个漂亮的边框，然后在中央位置写上科技节的标题。标题可以是科技节，也可以是科技的未来，根据个人喜好进行选择。
4、科技节的手抄报怎么画首先在画面左上方画出我们的标题“科技节”，然后在画面中间偏上的位置画一艘喷气的火箭，下面画出它喷的气，是一个三角云朵状的边框。
5、把报纸沿横向叠过来。在长度方向上，折出三等份的折痕。将报纸一端插入已折过来纸的下面。完全折叠好了，还要插紧，然后再把报纸翻过来。将上边左右两侧折成三角形。这就构成了纸垃圾袋的底。
大班科学活动教案《有趣的纸桥》
1、幼儿园大班科学《有趣的纸桥》教案 1 活动目标：幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折叠次数越多越牢固，培养幼儿的动手操作能力。
2、大班科学《有趣的纸桥》教案1 活动目标： 幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。 鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折叠次数越多越牢固，培养幼儿的动手操作能力。
3、幼儿园大班科学活动教案：有趣的纸桥1 活动目标：探索用纸制作不同形状或结构的桥面。感知体验纸桥的结构对其承重力的影响。学习做简单的记录，愿意表达自己在小实验中的猜想与发现。
4、《纸桥》幼儿园大班教案1 活动目标： 幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。 鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力。
科学活动《怎样让纸飞起来》教案
1、准备：长方形纸若干，两种飞机折法的图示。过程：让纸飞起来 教师出示一张白纸说：“小朋友，老师手里有一张白纸，你有什么办法让它飞起来？”幼儿说说让纸飞起来的办法。
2、说过程在设计活动时，我共设计了三大环节：一是让纸飞起来，二是看图折飞机，三是试飞飞机。第一环节是让纸飞起来，让幼儿说说纸飞起来的办法。教师根据幼儿的提议折出一架纸飞机，让其飞起来。
3、幼儿依靠***工具帮助自己把纸变成能过飞起来的飞机．（教师指导）2。 涂上自己喜欢的颜色，自己想怎么涂几怎么涂。3。 分享探索成果．三：幼儿第二次探索：1。 看来大家做得都很好，把纸边成了能够飞的飞机。
