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小手工对孩子有哪些积极的影响?
小手工对孩子有很好的积极影响,这是肯定的。
我会结合我的亲身体验来解释我的观点。
第一点,做小手工可以很好的锻炼到孩子的认知和手脑的协调能力。
我们在生活中经常会遇到一些事情看上去觉得很容易,但结果自己动手一做却发现原来很难做到。同样的,有些事情看上去好难实现的,但当你大着胆去做,却又发现,原来也并不会太难。
这就是涉及到我们的认识能力,常做一些小手工,就能让小孩子很好的锻炼这个能力。
当小孩子去做一个手工时,很自然的在他的脑海里面就会去想象这个手工的形象,该如何地去做,紧接张当他去做这个手工作品时,他的实际操作,又很好地让他的手脚和大脑进行了验证和交流,就是在这样的手工制作中,孩子的能力就会得到逐步的提高。
折纸,折纸是种把一张正方形纸张折成各种形状的艺术活动,如动物,花朵,植物,昆虫,等等...,折纸,就是只看折,不用剪不用画,折出难分真***的折纸作品,折纸这一活动,粗通可称为手工,精通可称为艺术,学习折纸开发大脑的空间想像能力和逻辑能力,折纸过程中会出现大量的几何图形,对小孩初中高中学习数学中出现的几何题有一定帮助,各位要是对折纸有兴趣可以关注我,我会出各种折纸的***教程,下面是我自己设计的作品,都是一张正方形纸折的
做手工会对小孩子产生很多积极影响。
第一,会锻炼小孩子的创造力。在任何行业,创造力就是第一生产力,是未来步入社会竞争的资本。做手工会极大激发小孩的创新意识,他可以把手里的材料组合成任何他想要的样子,会提高大脑思维能力。
第二,会增加小孩想象力和审美能力。这两样对未来想从事艺术行业的小孩子来说,是至关重要的。做手工,会增加孩子的想象空间,也会提高对色彩的敏感度,知道什么是美丑。
第三,会提高小孩的交流能力和合作能力。如果是几个小孩在一起做手工,他们就必须通过合理分配任务来完成这个项目。俗话说,三岁看老,如果其中一个孩子能很好的组织其他人并分配任务,这就说明这个孩子有很好的组织能力和领导能力,未来也一定会是个优秀的领导。
所以,小孩子做手工一定是利大于弊的,就算他在玩一卷卫生纸,也请不要随便去打扰。
1、手工有利于左右脑同时开发 手工能激发小孩子空间思维形象。培养其手工制作是开发孩子左右脑智力的最佳方法。
2、手工有利于亲情的建立与培养 随着年龄的增长,他们慢慢就有了自己的想法,在外面可能会遇到一些小矛盾或小情绪,家长需要及时觉察,必要的时候帮孩子进行疏导。除了情绪支持,家长多陪伴孩子,多进行亲子互动,这样更有利于亲情的升华。
3、手工有利于活跃思维 手工是一种表现创作过程,给他们许多的想象空间。在从虚到实的过程中发展他们的想象力、创造力。
4.手工有利于激发好奇心和创造力 由于孩子们刚接触外面的社会不久,他们对外界有太多的好奇。他们总是抓到一个问题就打破沙锅问到底。而手工能促进他们思维能力的长远发展,提高智力水平。孩子们享受到了手工带来的快乐,同时也激发了他们的积极性和创造力。
小手工会影响孩子的性情,受益一生。
首先,孩子小的时候完全是在模仿大人们的一举一动,我们可以经常和孩子坐下来安静的完成一件作品,和孩子一起体验动手制作的过程,给孩子也增加了自信,磨炼了意志。
其次,我们还可以有机会带着孩子去观察手工艺人们的工作状态,使孩子们从小明白“铁杵磨成针”的道理,知道任何一个作品的展现都是匠人们努力付出的成果。我的外公就是一位很受人尊敬的老木匠,小时候经常看到他拿起一块木板眯起一只眼睛看边棱直不直,然后用墨线盒打线、手工锯子排料、刨花、撮卯、雕花、打磨、上漆……也是在那个时候我初步知道了有梧桐木、榆木、柳木、杨木、槐木……
现在的小朋友接触的小手工更加丰富多彩,陶艺、乐高、烘焙、绘画、折纸……这么丰富多彩的童年,孩子们充满了好奇,让孩子尽情去体验,然后选择自己感兴趣的继续加强,在学习过程中不仅学会了制作也学会了和其他小朋友取长补短,交到朋友,是一举多得的事情。
通过手工,还可以让我们的孩子远离电子产品,保护视力,努力完成作品的同时也增加了自信心。
孩子们长大后会对生活充满向往,充满好奇。而且研究发现动手能力强的孩子长大后会拥有更多的幸福感,就业率也高于动手能力差的孩子。所以说为了孩子们更加幸福的将来,抓紧动手行动起来吧!
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