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科技探秘是什么课？
经过搜索，我没有找到关于“科技探秘”作为一门具体课程的相关信息。可能是因为这个课程名称在不同的教育机构或学校中有不同的定义。科技探秘可能是一个广义的概念，指的是通过科学方法和技术手段来探索和研究科技领域的知识和现象。
在教育领域，科技探秘可能是指一种教学方法或教育活动，旨在培养学生的科学探索精神、创新能力和科技素养。这种教学方法通常包括实验、观察、探究和解决问题等活动，通过亲身参与和实践，让学生更好地理解和应用科学知识。
此外，科技探秘也可能是指一些科技主题的讲座、展览或活动，旨在向公众普及科技知识，增强科学素养和科技意识。
需要根据具体的上下文和背景来确定“科技探秘”所指的具体内容。如果你有更多的信息或背景，我可以帮助你更详细地回答这个问题。
科学探秘：地球曾有过光环吗？
面对太阳系中其他大行星光环的相继发现，科学家们首先提出了地球上曾经有过光环的大胆设想。他们认为地球和其他行星一样，同在太阳系中，绕太阳运转，也应该有光环。这些科学家在地球上找到了许多地外物质，他们推测这些物质可能就是地球光环的遗骸。
美国有一位叫奥基夫的天文学家，曾经解释过这种光环现象的形成。他说，6000万年前的始新世，由于月球上的火山喷发，大量的玻璃陨石碎块被抛到地球，它们中的一部分变成陨石雨降到地球表面，另一部分则进入地球外层形成了光环。奥基夫还推测，在那个时代，地球上赤道的上空出现了光环，它在地球上投下了淡薄的阴影。据估算，这个阴影遮蔽了地球上1／3的阳光，使得地球上冬天变得更冷。当时的北半球，夏季太阳的直射点位于赤道以北，这时赤道上空的光环影子正投向处于冬季的南半球，从而大大降低了南半球的气温。而此时正处于夏季的北半球没有光环的影子、所以北半球气温正常。当北半球进入冬季以后，光环的影子也随着移过来，从而使北半球气温降低而变得更冷。这种***说较为合理地回答了6000万年前地质时代的气候问题，解释了当时地球上冬天气温异常寒冷，而到夏天气温又较正常的奇怪现象。
地球上的光环是怎样消失了的呢？奥基夫推断是被阳光吹掉了。他说，太阳的光线可能像一股股涓涓细流，打在什么东西上就对什么东西产生压力。在没有摩擦力的空间环境里，它在几百万年的时间里，足以把光环里的粒子吹离地球的轨道。
科技馆有什么设备？
一.模拟设备
仿真设备是科技馆里的一大亮点，包括逼真的驾驶或飞行模拟器、虚拟现实设备、手工DIY等。参观者不仅可以感受到亲身体验的感觉，还可以让人们更好地了解各种科技设备的实际应用。这些模拟装置通常是科技馆中较受欢迎的活动之一。
第二，科技展品
科技馆的展品通常非常丰富多彩，并且不断更新和扩展。有些展品是互动的，允许观众操作和实验。有些是静态的，只能看。各种展品涵盖多个领域，包括环保、能源、天文、物理、生命科学等。这些展品可以帮助人们了解更多的科技成果和发展趋势。
第三，艺术展览
除了科技，科技馆通常还会举办各种艺术展览。这些展览可能以电影、音乐、摄影和绘画的形式呈现。这些活动不仅可以增强观众对各种艺术形式的理解和认识，还可以将科技与艺术融合，提升人们的感官体验。
第四，现场演示和互动活动
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