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幼儿园大班科学：动物怎样过冬PPT课件？
设计意图： 冬天到了，动物的踪迹越来越少，蚂蚁钻进洞里，小燕子飞走了等，这些现象无不引起幼儿注意。户外活动时，他们会不约而同产生疑问：为什么蚂蚁不出来搬食啦？小燕子怎么不见啦？呱呱叫的青蛙哪里去了？动物们生活习性的变化让幼儿产生好奇。为了顺应幼儿的兴趣需要、发展需要，设计本活动让幼儿了解动物不同的过冬方式，以激发幼儿探究动物的兴趣和爱护照顾动物的情感。 活动目标： 1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式。 2、培养幼儿的观察能力，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点。 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。 活动重点： 能说出几种常见动物是怎样过冬的。 活动难点： 知道动物过冬的几种不同方式。 活动准备： 课件、动物头饰、4种过冬场景。 活动过程： 一、开始部分：谈话，导入主题。 提问：现在是什么季节？（冬天）你感觉怎么样（天气寒冷）？冬天人们是怎样过冬的？（穿棉衣、生火炉、戴手套、多跑步……）动物们是怎样过冬的呢？我们一起来看大屏幕，看看动物们是怎样过冬的？ 【评析】这一环节中，通过谈话活动，引发幼儿对动物怎样过冬产生兴趣。幼儿能根据自己的生活经验说出人们是如何过冬的，由人们怎样过冬自然的过渡到动物怎样过冬。幼儿大胆运用已有经验进行讲述，和同伴分享交流的快乐，在交流中获得新知识。 二、基本部分： （一）播放课件（边播放边讲述故事）。 提问： 1、刚才屏幕里出现了哪些小动物？ 2、它们是怎么过冬的？ 【评析】这一环节中，通过生动、形象的课件演示，以故事的形式让幼儿感知动物是如何过冬的。如，燕子南飞、青蛙冬天睡大觉、小松鼠储备粮食、小兔换厚的皮毛。当幼儿说到青蛙睡大觉的时候，随即丰富词汇：冬眠。本环节幼儿了解了动物不同的过冬方式。 （二） 引导幼儿总结动物过冬的几种不同方式，提出问题讨论： 1、小燕子是怎么过冬的？为什么要飞到南方去过冬？还有哪些小动物和燕子一样也是南飞过冬的？（大雁、天鹅、丹顶鹤等）
如何制作科技新闻版面的电子报ppt？
在后面选择“上一页”，关闭幻灯片模板，“下一页”同样设置，分别写上上一页，选择，插入两个自选图形，任意选中“上一页”点右键，在“点击鼠标动作”里寻超链接到”打开模板视图，下一页，这样每一页都会有了：动作设置
在电影电视剧里，女人接受刑讯的场面都是真实的吗？
您好：
在开头你已经提到电影，电视剧。何为电影，电视剧我先解释一下。
电影/电视剧:电影/电视剧是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续的影像画面，是一门视觉和听觉的现代艺术，也是一门可以容纳戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的现代科技与艺术的综合体。
电影/电视剧具有独自的特征，在艺术表现力上不但具有其它各种艺术的特征，又因可以运用蒙太奇（法语：Montage）这种艺术性突跃的电影组接技巧，具有超越其它一切艺术的表现手段。电影/电视剧可以大量***放映，随着现代社会的发展，电影/电视剧已深入到人类社会生活的方方面面，是人们日常生活不可或缺的一部分。
总的来说：电影、电视剧都是让人去欣赏或者还原某些历史的一门艺术。可以不同文化层次的人简单而快捷的去了解学习一些知识或者历史等等。
在生活中当中有一些人的英语，就是通过看美剧，美国***片等，从而学习到了一些英语口语，到哪里时不时嘴上都能说上两句。
楼主提问的问题：电影、电视剧里刑讯的场面是不是真实的，答案是：不是真实的。
既然不是真实的为何要这么表现呢，这么表现的原因就是让观众无论从视觉上或者感情上能够跟影片同步情感。这就是为什么有的观众看电视，电影一会哭、一会笑。就是电影、电视剧的艺术魅力。
一部好的作品是如何评价出来，就是观众观影的感受。观众哭稀里哗啦，笑的哈哈哈哈哈哈等等让观众久久不能平静的，观后对人生对自己生活有所感悟的电影、电视剧那自然就是一部好作品。
我们从很小的时候就了解到发明大王爱迪生 拥有留声机、电灯、电影放映机等两千多项发明和一千多项专利的伟大成就 。
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