本文目录一览：
科技是生产知识技能的社会活动?
1、生产知识技能的社会活动是为了提高自身的全方面能力，能够提高自身全方面能力的活动有职业培训活动，专业技能竞赛，工作团队协作，学习型组织建设，社会实践和志愿者活动，交流与互相学习。
2、生产知识技能的社会活动包括以下内容： 职业教育：以提升劳动者的就业技能为目的，提高劳动者的就业竞争力，使其适应经济和社会发展的需要。
3、现代科学技术不仅是一种知识和技能的体系，而且是一种社会文化活动和社会事业，一种社会建制。2．社会经济对科学技术发展的作用 （1）生产实践是科技发展的基础；（2）社会经济状况决定科技发展的水平、规模和速度。
4、是一种社会活动，是由生产决定的；就其内容属性而言，科学技术是一种生产实践经验和社会意识的结晶，就其实际的功能而言，科学技术是以知识形态为特征的“一般社会生产力”和“直接生产力”。
技术与技能的关系与区别是什么?
技能是本能，技术是本质。技能是基础，生命界生存的必要条件。技术是技能上生长的应用基础。
技术、技能、技艺、技巧都是指人们在特定领域中通过学习和实践而获得的一种能力或技巧，但它们的侧重点略有不同。技术通常指在生产、工程、科技等领域中应用的一种系统性的知识、技能和工具。
客观与主观：技术是客观存在的知识体系，而技能则是主观意识和体验的体现。技术可以通过文字、图像等方式进行记录和传承，而技能则需要通过个体的实践和学习来获得和提高。
科技类和技能类职位类别的区别
区别 技术岗和技能岗之间的主要区别在于所要求的学习和工作内容的深度和广度。技术岗位通常需要更高级的技术能力和专业知识，以解决复杂的问题和开发创新的解决方案。
薪酬水平：一般来说，技术岗位相对于文职技能岗位薪酬更高。技术岗位对技术能力的需求更为迫切，对人才的需求也相对更高，因此相应的薪酬水平也会更高。
性质不同：专业技术人员主要是指具有各类专业技术职称人员，都是干部身份。
区别是专业技术是职称类的，初级、中级、高级；技能是技能，是工种技能。具体如下：专业技术资格”又俗称为、“职称”。是技术人员专业水平、能力以及成就的称号。
科学活动和技术活动的区别
技术活动与科学活动的区别主要表现为知识形态、方法、目的等方面的不同。
科学活动是指人们从事探索事物存在及变化的状态、原因和规律的实践活动，以及在科学知识、理论的指导下进行的实践活动。 科学活动是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的有目的的行动。
目的不一样。科学的目的是现象之中求本质，以认识课题为己任；技术是来自某种认识或者经验的升华，用于改造课题的活动。管理方法不一样。科学的管理方法强调工作得如何；技术则注重如何工作。
性质不同 科学是反映和认识客观的过程；而技术则是要有所发明、实现发明的手段。
目的不同——科学是现象中探求未知的本质，以“认识课题”为己任；技术是已有认识的升华，用于“改造课题”的活动。管理方法不同——科学强调“工作得如何”；技术注重“如何工作”。
性质不同 科学：将各种知识通过细化分类（如数学、物理、化学等）研究，形成逐渐完整的知识体系。
技术与技能的区别
1、技术：是一种自身的能力. 技能是本能，技术是本质。 技能是基础，生命界生存的必要条件。 技术是技能上生长的应用基础。，二者之间区别较大，技术岗位专业性较强，技能岗位操作性更强。
2、技术与技能的区别：技能是包含技术的，是一个大的范畴。技术泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法；所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。
3、区别：技术是解决问题的方法及方法原理，是指人们利用现有事物形成新事物，或是改变现有事物功能、性能的方法；技能指掌握并能运用专门技术的能力，指技术、能力。
4、定义不同。掌握技术，发展技能。技术是解决问题的方法及方法原理，是指人们利用现有事物形成新事物，或是改变现有事物功能、性能的方法。技能指掌握并能运用专门技术的能力，指技术、能力。
5、技术是解决问题的方法和方法原理，技能是活动方式和动作方式，技术是专业理论知识，技能则是把理论知识应用到生活和工作中的能力。
6、客观与主观：技术是客观存在的知识体系，而技能则是主观意识和体验的体现。技术可以通过文字、图像等方式进行记录和传承，而技能则需要通过个体的实践和学习来获得和提高。
科技与技术的区别
科技与技术的区别为：意思不同、用法不同、侧重点不同 意思不同 科技：科学技术。技术：指技术装备。
形态不同——科学一般表现为知识形态，理论形态；技术一般表现为物质形态，直接应用的软件形态。任务不同——科学解决“是什么”、“为什么”；技术解决“做什么”、“怎么做”。
科学＆技术，二者既有区别又有联系。区别在于：目的的不同；研究对象的不同；在处理问题和回答问题使用的词语不尽相同。
