大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学的科技活动方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学的科技活动方案的解答，让我们一起看看吧。
如何制作太阳能热水器，小学科学实验？
制作太阳能热水器👍🏻：必须材料：盒子（要有盒盖，可以是鞋盒）、塑料瓶（可以是易拉罐）、泡沫、铝箔纸👍🏻（科学学具袋有哦）、透明塑料纸、黑色颜料。 实验步骤：1把盒盖上用小刀挖一个刚好与瓶身差不多大小的小洞。 2打开盒盖，在里面填上泡沫，尽量把瓶身盖住差不多1/2（保温）。再把瓶子装上去，固定好。（切记要装水） 3用黑色颜料把盒子内外都涂成黑色（🈶️利于光的吸收） 4在用小刀划破的缺口上，贴上塑料膜（👀可以防止空气流失）5小盒后面做个支架 太阳能做完了！升温与保温的措施： 瓶子可以改变角度，与阳光垂直，要把瓶子支起来👍，背面用铝箔纸反光。（最好在炎热的环境下进行实验）
小学生面对新型冠状病毒应该怎样做？
谢谢邀请！小学生是祖国的未来，是早晨的太阳，面对当前新型冠状***感染的肺炎疫情，我觉得应从以下加点做起：
这段时间，小学生尽量不出门，待在家里最安全。如果必须得出门，必须佩戴口罩，尽量不到人群密集的公共场所去。外出时手不要随便触摸一些公共设施，不要揉摸眼睛。外出回家后要立即换下衣服鞋子，把带的口罩处理好。
每天在家做到饭前便后要洗手还不够，得勤洗手，不乱摸。我们知道病从口入，不要用不干净的手去拿食物及其他物品，不要用手揉眼睛。咳嗽或打喷嚏时，不要对着家人，应用纸巾将口鼻遮住。还要做到每天把自己房间的窗户打开至少半个小时，给房间通风，保持房间环境卫生。
在家里不出门，并不是说就得看电视或打游戏。制定一个作息时间表，与开学时的时间一致，每天安排适当的室内锻炼或活动时间。休息好，不能因为看电视或打游戏，占用睡觉时间，必须按时休息，确保有充足的睡眠时间。
为了学生在疫情期间不耽误学习，现在网上推出了名校同步课堂直播课，每天可按时收看直播课。除了跟着直播课学习，自己还可以多读一些课外书，写一些小练笔，以提高自己的阅读能力和写作能力。注意搜集一些作文素材，比如一些名言警句、优美词语、精彩段落等。
为开学后写作文奠定基础。
总之，小学生面对新型冠状***应做好自我保护，提高防范意识，停课不停学，身体健康就是对社会的最好回报。
新型冠状***传染性很强，目前还没有出现特效药，和针对性疫苗，大家都要做好防范。小学生是一个特殊群体，自身控制力不是很强，好动，好奇。面对新型冠状***，特别需要家长的监督和保护，要时刻提醒他们，介绍***的危害，时刻给小学生普及有关新型冠状***的知识，自己如何防疫。千万不要让小学生出门去玩。在家做好卫生，勤洗手，做好消毒。注意休息和营养，适当的要求小学在家做锻炼。养成好习惯。
謝邀！
我是小磊子很高兴回答你的问题：自从这次的新型肺炎爆发后，全国各地的人民都在努力抗击疫情，特别是奋斗在一线的医务工作者，他们每天都要面对被感染的风险，为我们竖起一面保护墙，在这里小磊子向抗击疫情奋斗在一线的医务工作者致敬！你们工作的同时也要保护好自己！有健康的身体才能更好的工作，希望你们早日凯旋！！！
至于你说的小学生，面对新型肺炎应该怎样做？我孩子一直问我怎么还不开学呢？我们这些做家长的就要引导孩子，给孩子一个正确的人生导向！不要只有在出现危难的时候才想起，那些应该值得我们学习和尊敬的人，他们才是我们中华🇨🇳民族的英雄和未来！！！
小学生面对新型冠状***应该：
一、多途径了解新型冠状***的特性和危害程度。
二、面对疫情，响应国家和学校号召，少出门，不聚堆，自我隔离。
三、注意个人卫生，做好防护，学会自我保护。
四、一旦有类似疫情状况，马上合理就医。
小学生要听老师和家长的话，在这个特殊时期不要胡跑乱串。好好的在家里学习，把自己落下的课程都补回来，要是爱好书法美术音乐在家里也能练习，可以锻炼自己的自律能力，因为这段时间别的同学如果自律很好，学习成绩就会有大踏步的提高，你如果不努力学习，不自律，就会成为最差的学生。想要不被别人落下，就要更加的自律，更加的努力学习。
家里小朋友想学习科学小知识？怎样才能让孩子明白并有兴趣学习？
既然是小朋友，我姑且认为是幼儿园或是小学生把[大笑]。这个年龄段的孩子好奇心最强的，求知欲也是最强的，只要我们引导得当，孩子的潜能就会源源不断发挥出来。
对于科学小知识的学习，低龄段的孩子本身就很容易感兴趣，所以我们经常给孩子“***眼球”，就是经常让孩子看到我们身边的科学小知识，加强他解惑的兴趣，有了解惑的兴趣，就会有解惑的行动了。
我家小姑娘对科学小知识也是很感兴趣的，恰巧我是物理老师，所以一些自然现象什么的，很容易就能[_a***_]成小实验和她一起操作。但我认为，做这些，家长的参与很重要，因为不是每个孩子的动手能力都强，根据孩子的年龄特点，先从简单的开始，比如常见的纸巾染花，白色茶花吸墨变色，磁铁吸引排斥，生熟鸡蛋滚动等等，这些变化现象直观明了，容易让孩子觉得“不可思议”，然后我们就慢慢和他说道理，也许孩子现在不完全懂，但他会有这个影像，也会有探究一二的兴趣和决心。
还有，表扬孩子自己动手制作的行为，父母可以像戏精一样，我家是，我和孩子一起动手完成小实验，爸爸会像个崇拜者一样发出感叹和给我们点赞。如果小孩自己做出来了，我明知道理，也会装着不是特别明白的样子，让她给我讲解，讲解道理布通的时候，***装把道理说出来，问她是不是这个意思。她就心领神会了。
所以，用我们的行动支持孩子，肯定孩子，孩子的兴趣和决心就不轻易摆动！
***如你是个小朋友，就要先从兴趣培养。可以考虑。看一些科普的书籍。比如伽莫夫的。还有中国版的十万个为什么系列书籍，再看一些科学家的传记方面的书籍。去适当的了解科学发展史。了解科学概念形成的来龙去脉。稍长一些。可考虑除课堂上所学，应考虑读几何原本，古希腊哲学方面的书记，牛顿的自然哲学的数学原理，科学发展史以及物理学各科的发展史，了解其概念发展的前因后果，来垄去脉，了解物理学发展的思想脉络，方式方法。广泛的涉猎，多问几个为什么？独立的思考，带着问题去学习。这样久而久之，持之以恒，相信在科学上的认知水平必异于常人。
如果要学理论物理，建议用吴大猷的物理学系列，与费曼的物理学讲义为主。
需要言传身教，书本和实践相结合，培养他的好奇心和兴趣，再进行夸奖和鼓励。
比如告诉他光线由七色光组成，红、黄、蓝是本色，其他都是复色。然后买个三棱镜把太阳光折射成七色，让他看见，也让他看见光线是如何折射的，平常更加阴影是直射的，再买红、蓝、黄三颜色让配其他颜色。
生活中可以利用木棒搞杠杠，让他了解杠杠原理，旋转桶里的水知道螺旋，知道一力拨千斤等等。
关键在于书本知识和实践实验相结合，不要死记硬背，学会举一反三，再鼓励和表扬，他就一定会学好。有兴趣和觉得自己能学好，两种都具备，就一定能学好，居其一，学好就有可能，两种都不具备，那一定学不好。
大家好，我不是权威，我是漫步科研路。
小朋友想学习科学知识表示他对这个世界充满的好奇，这样的兴趣确实可以好好培养。但是我们家长往往对一些科学现象一知半解，不能给孩子非常系统专业的解释。这也是部分家长非常苦恼的地方。
我作为一个四岁孩子的父亲，现在买了好几套关于科学小知识的书，这类书不是简单的文字解释，而是把科学知识放在了一些小的故事里，或者画成非常有意思的图画解释。比如妙想科学系列，神奇的校车系列等等。可以说给小孩子的科学书籍是非常多的，我们需要去筛选。如果你不会，那你就在网上买的时候看看别人的评论，或者熟人也可以给你推荐。拿到这些书籍之后可以坚持给他每天讲一本，我们家的小孩经常要求我们给他重复讲某个科学故事，所以基本一套书籍可以让孩子享受很长时间。
作为家长你其实也不用花很多时间去了解科学知识，因为那些书本上都把那些知识点搞得非常形象，大人一眼就能看出是怎么回事。另外，我也有给孩子订巧虎系列，他可以跟着视频去学习很多科学知识。我们也可以找一些科学现象的***给他们看，他们也会非常感兴趣，譬如我之前给孩子看扑蝇草的***，他后来就一直学捕蝇草抓昆虫。
为了一直保持孩子的那颗好奇心，我们也可以自己提出问题，让他去思考，或者你们一起讨论。这是个很好的跟孩子互动的机会。我们有时候虽然不知道答案，你可以告诉孩子可以通过什么方法可能找到答案。大人完全不需要什么都知道，跟孩子一起学习才是最好的，可以共同进步。
希望我的回答能帮到您！
有兴趣就好办事。
个人觉得小朋友想学，家长要做的是引导、陪伴，支持。
引导。小朋友想学是好事，但不管是哪方面的科学知识，学习正确的才行。伪科学会误人误己，而正确的是非观和价值观才能让小朋友走得更远。所以在孩子有自己独立的辨识力前，家长的引导很重要。
陪伴。一个人可以走得快，一群人才能走得远。有大人的陪伴和参与，会激发小朋友更大的兴趣，没人分享的乐趣不会持久，前期的参与必不可少。
支持。很多方面，小朋友没有足够的能力来支持自己长期或更深入的学习，所以经济、环境、精神等各方面，家长都需要支持好。
到此，以上就是小编对于小学的科技活动方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学的科技活动方案的3点解答对大家有用。
