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如何发散宝宝的思维？
发散性思维是指通过一件事情、一个物品、一个想法可以延伸出很多与其相关的事情、物品和想法。
看到很多孩子学习非常努力和勤奋，刻苦学习，每天晚上睡的比其他孩子晚、起的早，谁知很多这样的孩子学习成绩不理想，直接打击和挫伤孩子的上进心。
作为家长，看到努力的孩子不能获得优异成绩，其中之一的原因是孩子没有发散性思维。
今天，我将与你分享，如何增强孩子的发散型思维?
生活中很多的事情、现象、物品都可以增强发散性思维。
当你带着孩子去超市买饮料，他买了橙汁，家长就可以问孩子，你手上的橙汁是什么牌子?还有哪些橙汁的牌子?橙汁是一种水果饮料，还有哪些水果饮料?除了水果饮料外，还有哪些汽水、奶制品饮料?
通过给孩子买一瓶橙汁，引发孩子对多种饮料的牌子、品质、产地、类别的延伸学习和认知，一次购物的喜悦过程，无意让孩子了解很多饮料的基本信息，自然增强孩子的发散性思维。
谢谢邀请。很愿意分享个人的看法，对于孩子来说，重要的并不是我们告诉他她该怎么做，而是给他们空间，不要试图引导她们。大多数的家长和老师总会以”过来人”的口吻或行为限制孩子的思维。事实上，常常不是孩子自己在做什么，而是按照成年人的“命令”在执行。因此，我们会在生活中见到许多“小大人”，有人说那是成熟，我却觉得是一种悲哀，如果我们培养了一个“小自己”，让孩子去实现自己的梦想，而不是孩子自己的梦想，即便他成功了，他也并不快乐。孩子的思维是天马行空的，与生俱来。因为没有窠臼，成年人由于各类的所谓教育，模式化、程式化的东西太多，思考问题常常会率先考虑是否合理，这样做事固然没错，可局限了思维，天长日久我们就显得没了个性，偶有奇思也是百般纠结，犹豫不决。孩子们没有，他们敢想敢干，没有负担，这样做事有危险，可思考问题绝佳。发散性思维，可以使我们跳出程式化和固有模式，横向、多元的思考问题，从不同的角度去审视同一个问题，找寻最佳解决方案。盲人摸象就是个最典型的教育实例，我们总是再强调和寻找该怎么做，却忽略和忘记了给孩子们“自由”。当你看不惯孩子们的做法时，千万别以为是他们的错，也许那恰恰就是他们闪光的瞬间…学会给他们一片天。
我在陪孩子试课时老师讲的头脑风暴很不错，它是在针对一件事或一个物品，让孩子说出不同的解决方式，或者描述它的样子。孩子们可以尽情的发挥，无线的延伸，充分发挥孩子的想象力和思维能力。
从那次上课后我开始试着和孩子一起学习思维导图，在学习过程中我发现，其实思维方式就是从一个中心点然后发散，形成针对中心点的具体延伸，在延伸。这也是发散思维的最好方式。
锻炼孩子的思维能力，可以帮助孩子更好的记忆，打开孩子的思维。锻炼的方式除了运用思维导图，还可以选择阅读***类，科幻类小说。这类***能够充分利用孩子的好奇心，不断引申让事情变得复杂，孩子们在看书的同时也会深陷其中，会已主人公的身份，去寻求事情的真相。
锻炼孩子发散思维需要父母的鼓励和引导，当孩子遇到困难或挫折时，不要急于去帮他们解决，让他们学者用自己的方式方法来解决，当成功时给他们鼓励，失败时给他们拥抱，这才是给他们最好的鼓励和引导。
亲子***秀《妈妈是超人3》收官，超人妈妈对孩子的教育和培养引发了许多观众的思考。节目中有这样一个片段曾在网上引起热议：安迪要独立出去买菜，黄圣依让安迪把菜单用图画给画下来，6岁的安迪很快就记住了所有要买的菜。
接受***访时黄圣依也表示，平时她会借助图画等形式帮助安迪学习：“小孩子学习需要兴趣，太多的文字给他们的记忆增加了难度。所以我会用一些图画帮助孩子记忆、学习。通过绘画的形式，一方面可以增强孩子学习上的主动性，另一方面也教会孩子用图形***记忆这个方法。”
对于安迪超强的数学能力，黄圣依也表示，平时没有让安迪专门去学数学，而是无论在学校还是在生活中，“遇到什么情况都去引导他”。在黄圣依与安迪平日的各种互动问答中，安迪的知识量越来越丰富。
黄圣依认为，数学是在考试之外孩子应该锻炼的一种思维方式。比如面对生活中关于温度的小问题，黄圣依会不厌其烦地为儿子答疑解惑，所以在幼升小的模拟考试中，安迪才能迅速答出“负2度和7度中间相差9度”。
节目播出之后，很多人都对黄圣依这种加强孩子发散性思维的教育方法十分认同。如今的教育体系更注重素质教育，考试不光考验孩子的记忆力，还要评估孩子的学习能力。发散性思维其实就是一剂启发孩子主动学习的良方。
从黄圣依对孩子的教育方式上，不难看出她很少给安迪设置一些规矩、规则，她的“鹰式教育”模式主要也是去侧重发掘孩子的个人潜质。
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