中班科技活动实验-适合中班的科学小实验视频

本文目录一览：

幼儿园中班科学教案篇1 活动目标：引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法，以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神，激发对科学活动的兴趣。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

【篇一】幼儿园中班科学活动教案：神奇的镜子活动目标：对镜子感兴趣，乐意探索利用两面镜子看清自己后脑勺的方法。初步了解平面镜成像是由于光的反射形成的。

【篇一】中班科学实验教案：神奇的磁铁教学目标：学习通过预测、实验的方法探索磁铁的基本特性。初步了解“同性相斥，异性相吸”的磁性原理。通过游戏活动发展幼儿的观察能力、思维力和动手操作能力，探索磁铁的穿透性。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园中班科学公开课教案篇1 设计意图炎炎夏日，幼儿园的餐后水果以及下午餐点里常常会有西瓜，每次吃西瓜，孩子们都表现得格外惊喜和愉快。

幼儿园科学活动教案篇1 教案目的：让幼儿初步认识、了解地球，知道地球是一个十分巨大的球体，是我们人类和其它动物共同居住生活的地方。教育幼儿爱护地球，保护我们的家园。初步培养幼儿的环保意识和探索兴趣。

幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：培养幼儿的探索兴趣，对提出的疑问喜欢动脑筋探究根据自己的已有经验去探索发现声音是怎样产生的。试着出声音是通过物体的震动而产生的这一理论。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园科学活动教案篇1 设计意图在一次餐后区域活动时，两个小女孩把纸杯当小电话，模仿着大人聊天，只见她们你一句我一句说的可高兴了。

幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。通过动手操作，知道空气充满我们的空间，空气无所不在。

幼儿园科学活动教案篇1 活动内容：神奇的光活动目标：了解光的种类、光的特性及光的用途。发展幼儿的观察.比较.判断能力。激发幼儿探索光的奥秘的兴趣。在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园中班科学活动教案（精选篇1）活动目标：通过玩月亮船，知道受水的吸附力，使船转动。发现大小不同的月亮船向下转动时速不一样。对月亮船转动的现象产生探究的兴趣。

中班科学小实验彩色喷泉教案篇1 【活动目标】乐于探索相似图形的异同，体验其中的乐趣。了解圆形和椭圆形的异同，并能正确区分圆形和椭圆形，善于发现生活中像圆形和椭圆形的物品。知道圆形和椭圆形的相同点和不同点。

中班科学活动教案篇1 活动目标感知红黄蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。积极的参与活动，体验颜色变化带来的乐趣。

中班科学活动教案篇1 活动目标：运用各种感官去观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。能用较形象的语言描述自己的观察发现。了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。

1、中班科学小实验彩色喷泉教案篇1 【活动目标】乐于探索相似图形的异同，体验其中的乐趣。了解圆形和椭圆形的异同，并能正确区分圆形和椭圆形，善于发现生活中像圆形和椭圆形的物品。知道圆形和椭圆形的相同点和不同点。

2、科学有趣的喷泉幼儿园教案1 活动目标：乐于参与探究活动，敢于表达自己的想法。通过操作感知孔越多，喷泉喷得越低；孔越少，喷泉喷得越高。在活动中体验发现成功的快乐。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

3、有趣的喷泉幼儿园教案1 活动目标：乐于参与探究活动，敢于表达自己的想法。通过操作感知孔越多，喷泉喷得越低；孔越少，喷泉喷得越高。在活动中体验发现成功的快乐。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

4、这个实验真有趣，水从吸管中喷出来了。（2）像喷泉一样，瓶子里有许多小泡泡。（3）喷泉真好看！我也想做一个小喷泉。我来做小喷泉。（1）先在瓶里放入水，再放醋和1勺苏打，喷泉没有做成功。

5、电视中，父母和孩子一起看到喷泉的景象。父母：我们在家里也能做喷泉哦！在瓶中装入2/3的水，用锥子在瓶盖上开一个和吸管一样粗细的洞，将吸管穿过瓶盖。

6、以下是我整理的中班教案：苏打喷泉，希望能够帮助到大家。中班教案：苏打喷泉1 活动目标：通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力。培养幼儿科学探究的兴趣。

中班科学活动教案【篇1】学习目标：通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。学会主动关心照顾小树或大树。在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

幼儿园科学活动教案篇1 中班科学活动――小水滴的秘密（聂莉莉）活动目标：知道水在不同的条件下会产生的变化。养成仔细观察、积极思考的习惯. 活动准备：准备冰，给每位幼儿提供一杯水。镜子、透明玻璃杯。