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小班科学小动物过冬教案
小班科学小动物过冬教案1 活动目标：了解小动物过冬的一般常识。培养幼儿对自然现象的兴趣。发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
总结迁移、冬眠、储存食物三种过冬方式。放课件，引导幼儿了解加厚皮毛的过冬方式。师：“小朋友，你们知道吗？除了迁移、冬眠、储存食物这三种过冬方式，别的小动物也有自己的过冬方式。
故事中小燕子是飞到南方去过冬，那还有哪些小动物是和小燕子一样呢？小青蛙在冬天靠冬眠来过冬，那你们知道还有哪些动物也是靠冬眠来过冬的呢？如，蛇、青蛙、乌龟等。
出示小动物的图片，让幼儿了解这些小动物过冬 的一般常识。
用音乐的形式进一步强化幼儿对小动物过冬方式的认识。尝试让幼儿改编过冬部分歌词。 在轻松气氛中自然结束。教学反思 这是一节寓教于乐、生动有趣的科学活动。
大班科学动物怎样过冬教案及反思
1、让幼儿通过自身过冬的认识，了解动物过冬的不同方式，激发幼儿积极探索动物过冬的兴趣，并学会去关心、爱护动物。 活动目标 了解一些小动物过冬的方式，如南飞、搬家、冬眠等。 有积极探索动物过冬活动的兴趣。
2、教师重点讲解，小动物过冬的方法有几种：冬眠过冬、换上厚厚的毛过冬、贮食过冬。
3、这节课通过幼儿了解动物过冬的方式，其实动物也很聪明，为了能生活下去，不让自己饿死、冻死，都有度过寒冬的方式，还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。在以后的教学中，要多让幼儿观察一些事物，多了解一些科学知识。
4、大班科学动物怎样过冬教案及反思如下：活动日标：知道动物会***用不同的过冬方式。愿意通过游戏的方式表达自己对过冬的认识。对动物过冬方式有探究兴趣。通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
5、第总结板书，知识拓展。在总结板书的过程中引导学生说说：你还知道那种小动物，他们也用这样的过冬方式来过冬？这样在让学生记住所学知识的同时更丰富了学生的知识面。
6、动物怎样过冬幼儿园教案1 [活动目标] 激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。 初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。
幼儿园小班科学教案《冬天》
1、小班科学冬天教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿冬天不怕冷。 使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。 了解冬天运动时的注意事项和自我保护的方法。 活动准备： 绳子、球等运动工具。
2、关于冬天的小班教案幼儿园篇一 活动目标 初步了解青蛙、刺猬等小动物冬眠的现象。 尝试使用礼貌用语“请……” 乐于主动探索和表达。 活动准备 PPT课件。 若干“小动物的家”挂图。 若干冬眠的小动物卡片。
3、***s：// 小班科学教案《冬天》反思 小班科学教案《冬天》反思活动目标：了解现在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单特征。
4、第一层次：教师通过为幼儿们提供游戏材料，吸引幼儿参与活动，同时引导幼儿通过角色的扮演，来体验角色游戏的乐趣。 第二层次：教师观察幼儿们的游戏，根据幼儿的游戏需要跟换、增加游戏材料，让幼儿们通过游戏来感知冬天服装的特点和冬天的气候特征。
5、认识常用的取暖用具，知道运动是冬天取暖的最好方法。增强幼儿的安全意识和自我保护意识，懂得关爱他人。[活动准备]课件、卡片、录音机、磁带。[活动过程]开始部分：通过谈话导入活动。
6、师：小朋友，现在是什么季节啊？幼：冬天。师：天气怎么样呢？幼：很冷。师：我们应该怎样度过这个冬天呢？教师提示：（幼儿）有穿棉衣、安装取暖设备、喝热水、加强体育锻炼等。
幼儿园冬天的教案及反思
***s：// 小班科学教案《冬天》反思 小班科学教案《冬天》反思活动目标：了解现在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单特征。
小班科学冬天教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿冬天不怕冷。 使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。 了解冬天运动时的注意事项和自我保护的方法。 活动准备： 绳子、球等运动工具。
幼儿园社会教案：冬天1 活动目标： 了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系。 通过游戏模仿动物的不同过冬方式。
有这么多的取暖用具，可给我们在冬天取暖。以后你还会看到更多新式的取暖用具，你长大了想发明什么样的取暖用具？教后反思：在这次活动中，幼儿多次讨论取暖用具的名称和发热方法。
