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青少年科技实践活动方案
带队教师需提高对实践活动的认识，确保学生安全，组织学生打扫内外卫生，加强安全教育，避免发生人为安全事故。在课余时间，负责全日制管理，协助任课教师组织活动，对任课教师工作进行评价。协助组织学生进入实践基地，帮助基地教师管理学生，共同完成活动安排。
活动内容 （一） 青少年科技创新竞赛 竞赛分为青少年和科技辅导员两个板块。青少年板块包含发明创造、科学论文、科学幻想画、科技实践活动四个类型。科技辅导员板块包括发明创造、科教制作、科技教育方案、科技论文四个类型。具体内容及要求请参考《全国青少年科技创新大赛规则》（20xx年修订稿）。
参与对象为高高二年级学生，具体项目人数限制如下：科技实践活动人数不限，科学DV项目每个小组不超过3名学生，创新成果项目限报1人。指导教师可自愿报名，以各学科信息员、参加过青少年科技创新大赛项目培训、指导或观摩的老师为主。
班主任和班干部要落实参赛项目，以热情投入到科技活动中，挖掘学生潜力。活动时间分散，年级组需关注比赛进程，指导班主任工作。活动期间学生不得从事与科技节无关的活动，积极参与，文明观看。处理好活动与学习的关系，不影响他人。
指导思想 科技实践活动旨在丰富学生课余生活，拓宽学生视野，让学生了解家乡的植物与环境卫生，体验其与众不同的现代特色。这关乎国家未来，关乎科教兴国战略的实现。活动倡导科学思想、科学方法与科技精神，传播科技知识，培养学生的科学世界观、创新精神和实践能力，全面推动青少年科学素质的提升。
一） 青少年科技创新竞赛 分为青少年和科技辅导员两个板块。青少年板块包括：发明创造、科学论文、科技实践活动、科学幻想画。科技辅导员板块包括：发明创造、科教制作、科技教育方案、科技论文。（二） 青少年创意设计比赛 竞赛内容：方案设计图纸、原理图、物品设计等。
科技创新活动内容
科技创新需要全社会的参与和支持，加强科学教育，提升公众科学素养，为科技发展创造良好的社会环境。 科技发展依赖于跨学科的合作与交流，加强各领域的合作，共同推进科技进步。 科技创新需要不断的尝试和探索，勇于创新，开拓新的可能。
科普比赛：包括科技创新制作活动、科普板报比赛、科技创新绘画比赛和科技小论文与观察日记竞赛。科技创新制作活动分为主题、说明、活动要求、负责部门和截止时间等部分。科普板报比赛面向各年级各班，以集体创作的方式进行。
创意挑战：科技与艺术融合 这个课题旨在鼓励高中生将科技和艺术相结合，创造出独特的作品，推动创新和创造力的发展。社会公益行动：服务社区的机会 这个课题将引导高中生参与社会公益活动，提高他们的社会责任感，培养领导力和团队合作能力。
一） 实验创新活动：深化理解实验，对实验进行改造创新。（二） 创新发明活动：辅导学生对生活现象进行深入理解，对现有装置进行创新。（三） 小设计活动：[_a***_]、信息技术小组辅导学生进行电脑绘画、设计等小设计活动。（四） 小论文创作活动：提高学生论文写作水平，增强科学意识和素养。
全国科普日组织活动方案
1、- 开展科普教育活动，如主题班队会、黑板报等。- 举办科普讲座、科普展览、科普知识竞赛。- 组织学生参观青少年科技教育基地、科普教育基地。- 邀请专家开展节能知识科普教育活动。
2、活动方式：组织科技工作者、科普志愿者开展丰富多彩的活动，如讲座、报告、展示、咨询等。 活动地点：镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。
3、推动“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心，弘扬科学精神，普及科学知识，构建讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会环境，激发创新热情和创造活力，促进全民科学素质的提升。
4、一）加强领导，周密部署，争取党委、***支持，发挥各部门职能优势，共同组织实施全国科普日活动。（二）结合实际，深入基层，针对热点、焦点问题开展解疑释惑，服务群众，提升活动效果。（三）厉行节约，务求实效，充分发挥科普志愿者作用，提高活动实效。
每年的什么时候是科技活动周安徽科技活动周活动有哪些
每年的什么时候是科技活动周 据方案，集中活动时间为8月23-29日，相关活动也可围绕主题，根据实际情况先期启动或顺延、常态化开展。 安徽科技活动周活动有哪些 重点活动 “网络科技活动周”系列活动。（省科技厅牵头） 在“安徽省科技厅***”“安徽科普网”进行网上揭幕启动。
科技活动周是每年五月的第三周。这是一个由中国***批准设立的大规模全民性科学技术活动。自2001年起，每年5月的第三周被确定为“科技活动周”。科技活动周组委会由科技部、中宣部、中国科协等19个部门和单位组成，负责全国范围内的组织实施工作。
年科技周是在5月份。具体来说，2024年全国科技活动周于5月25日至6月1日举办。这项活动是中国***为了推动科学技术普及和创新而设立的大规模群众性科学技术活动。科技周的主题为弘扬科学家精神，激发全社会创新活力，旨在宣传和弘扬科学家精神，同时展示科技创新的最新成果。
全国科普日活动方案
1、- 示范活动，如联合行动、青少年科普联合行动、全国科普开放日行动等。- 网络在线行动，如全国科普日在线学习宫、青少年科学调查体验活动等。- 媒体系列宣传活动，如对创新知识、创新方法的宣传，以及对优秀创新人物的业绩和成果的宣传。
2、活动方式：组织科技工作者、科普志愿者开展丰富多彩的活动，如讲座、报告、展示、咨询等。 活动地点：镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。
3、全国科普日宣传活动方案1 指导思想 在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
4、全国科普日活动方案1 活动主题和时间 20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间，全区中小学围绕“创新引领时代智慧点亮生活”为主题，开展系列主题活动。
5、活动要求 “全国科普日”活动是科协系统的重要科普活动，各镇、街、园科协需加强领导、精心策划、严格执行。围绕活动主题，根据自身特色制定方案，开展有针对性的活动。丰富活动内容，创新形式，提高吸引力和公众参与度。做好活动宣传报道，积极投稿，及时跟踪报道活动情况。
小学科技节的活动方案
活动要求：提倡以废旧物品为制作材料，从自己生活中寻找各种废旧料，或是独立创作，或是小组合作，或是在家长帮助下进行科技小制作。（2）1到6年级以班为单位，上交2—3份以废旧***为原材料的手工作品（购买的物品不参加评比）（11月26日前）。
科技健身活动，包括1-2年级的纸飞机竞赛（11月13日）、3-4年级的飞牌竞赛（11月15日）、5年级的纸桥承重竞赛（11月16日）。 科学幻想画，全校学生每人创作一幅科学幻想画，于11月15日以班级为单位提交张跃坤老师，学校科技教育小组将进行评选，分别评选一二三等奖。
具体包括四驱车比赛、科技小制作、小发明、小论文比赛。通过实践操作，培养学生的动手能力和创新思维。小论文需提交纸质版材料。（三） 组织参与科技竞赛活动 鼓励学生参与区级和市级科技竞赛，部分学生已参与渝中区桥模、四驱车模型比赛及重庆市比赛。
小学科技节的活动方案1 活动目的 汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的爱好。 面向全体学生，普及科学知识，培养学活泼手实践能力。 注意探究，培养学生勇于创新的精神。
